下列不屬于現(xiàn)代生物進化理論基本觀點的是( 。
A、突變和重組是不定向的,自然選擇是定向的
B、地理隔離是新物種形成的必要條件
C、進化是種群基因頻率發(fā)生改變的過程
D、生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、突變和基因重組是不定向的,自然選擇是定向的,A正確;
B、隔離是新物種形成的必要條件,B錯誤;
C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,C正確;
D、生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果,D正確.
故選:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B、過酸過堿均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
C、蛋白酶能夠催化不同氨基順序的蛋白質(zhì)水解,蛋白酶沒有專一性
D、酶的高效性是指酶能催化一切自然條件不能發(fā)生的反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一類單細胞真菌.在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面,為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某生物興趣小組的同學(xué)將實驗材料和用具按如圖安裝好,并進行相關(guān)實驗.請據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩組酵母菌產(chǎn)生氣體的場所分別是
 
、
 

(2)甲組實驗中,油脂層的作用是
 

(3)上述實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)若A、B兩支試管中酵母菌溶液起始的種群密度、體積等均相同,按圖中裝置培養(yǎng)一段時間,則實驗結(jié)束時兩試管中酵母菌種群密度的大小關(guān)系是A
 
B(填“>”或“=”或“<”).
(5)本實驗需要做重復(fù)實驗的理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞器的描述,正確的是(  )
A、分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)
C、受抗原刺激后的B細胞細胞周期變長,核糖體活動加強
D、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,存在于人體內(nèi)環(huán)境中的一組是( 。
①血紅蛋白  ②血漿蛋白   ③葡萄糖  ④尿素   ⑤生長激素 
⑥尿液      ⑦細胞內(nèi)液   ⑧淚液    ⑨抗體   ⑩氨基轉(zhuǎn)移酶.
A、①③④⑤⑥
B、①⑥⑦⑧⑨
C、②③④⑤⑨
D、②③④⑤⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

在DNA分子復(fù)制的過程中( 。
A、雙鏈解開時需要解旋酶催化而不需要消耗能量
B、獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板
C、雙鏈全部解開后在DNA聚合酶催化下合成子鏈
D、同一條核苷酸鏈上的堿基通過氫鍵形成堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

不能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( 。
A、進行ATP合成的細胞
B、具有大液泡的細胞
C、存在血紅蛋白的細胞
D、釋放神經(jīng)遞質(zhì)的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母菌存在統(tǒng)一性( 。
A、都具有細胞膜
B、都具有細胞質(zhì),細胞質(zhì)中都有核糖體
C、都具有DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)都是DNA
D、都具有染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的正確敘述是( 。
①酶是由具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的
②酶的催化效率更高是因為其降低活化能的作用更顯著
③酶是活細胞產(chǎn)生的
④酶在發(fā)揮作用后立即被分解
⑤有的酶不是蛋白質(zhì)
⑥酶的活性與溫度呈正相關(guān)
⑦過酸、過堿或溫度過高和過低都會使酶永久失活
⑧酶只是起催化作用.
A、①②⑤⑥B、①④⑤⑧
C、②③⑤⑧D、①③⑤⑦

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