A. | HIV感染人體后會(huì)破壞所有人體細(xì)胞而致人死亡 | |
B. | “超級(jí)淋病菌”的結(jié)構(gòu)比HIV復(fù)雜,屬于真核生物 | |
C. | HIV的生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基直接進(jìn)行培養(yǎng) |
分析 1、HIV是一種RNA病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和RNA組成.
2、結(jié)核桿菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類(lèi) 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線(xiàn)粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來(lái)源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、HIV感染人體后會(huì)破壞T細(xì)胞而致人的免疫能力降低,甚至喪失免疫能力,A錯(cuò)誤;
B、“超級(jí)淋病菌”屬于原核生物,B錯(cuò)誤;
C、HIV病毒必需寄生在活細(xì)胞內(nèi),故其生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng),C正確;
D、HIV是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,因此不可以在體外用普通培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合 | A不存在,不管B存在 與否 (aaZ-Z-或aaZ-W) | A存在,B不存在 (A_ZbZb或A_ZbW) | A和B同時(shí)存在 (A_ZBZ-或A_ZBW) |
羽毛顏色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的基因具有顯、隱性之分 | B. | 細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 | ||
C. | 生物的性狀由基因控制 | D. | 基因存在于染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年浙江省紹興市高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有3只毛色性別不同的豚鼠(二倍體):乳白色(♀)、銀色(♀)、白色(♂).乳白色、銀色、白色分別由Di、Ds、Da基因控制,有關(guān)基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律,基因間具有相同的顯性表現(xiàn)形式.研究者利用這3只豚鼠做了相關(guān)的遺傳試驗(yàn),結(jié)果如下表:
請(qǐng)回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn)乳白色、銀色、白色基因均由黑色基因Db突變形成,體現(xiàn)了基因突變具有 特點(diǎn).對(duì)Db、Ds、Da基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異(見(jiàn)下圖所示,其中起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子).
銀色、白色性狀的產(chǎn)生的根本原因分別是由于基因內(nèi)部的堿基對(duì) ,導(dǎo)致Ds、Da基因控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸分別發(fā)生了 、 的變化.
(2)銀色、白色豚鼠雜交后代全為銀色,這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式為 顯性.
(3)F2中出現(xiàn)白色豚鼠的原因是 .
(4)親代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分別是:
(5)為了進(jìn)一步探究乳白色與銀色的顯性關(guān)系,可利用子一代乳白色與銀色雌雄豚鼠進(jìn)行單對(duì)雜交(多組),用遺傳圖解進(jìn)行分析并完成以下結(jié)果預(yù)測(cè).若雜交后代中的表現(xiàn)型及比例為 ,銀色為顯性.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖南省六校聯(lián)考高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )
A.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表現(xiàn)為新性狀
B.Aa自交時(shí),由于減數(shù)分裂過(guò)程中基因重組導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離
C.二倍體植株作父本,四倍體植株作母本,在四倍體植株上可得到三倍體無(wú)子果實(shí)
D.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,能發(fā)生的變異類(lèi)型有基因重組、基因突變和染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年福建省福州市高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地野蘋(píng)果林因遭遇“外來(lái)生物”小吉丁蟲(chóng)肆虐,受災(zāi)面積高達(dá)六成.小吉丁蟲(chóng)將卵產(chǎn)于樹(shù)干表面,幼蟲(chóng)從果樹(shù)表皮進(jìn)入內(nèi)部蛀食皮層,成蟲(chóng)則以樹(shù)葉為食,導(dǎo)致果樹(shù)迅速干枯死亡.
(1)調(diào)查小吉丁蟲(chóng)卵的密度可采用 法.小吉丁蟲(chóng)產(chǎn)卵需要適宜的溫度與光照,溫度與光照屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息.
(2)這片野蘋(píng)果林構(gòu)成的群落中,野蘋(píng)果樹(shù)最高,居于最上層,各種雜草較矮,居于較下層,說(shuō)明該群落具有 結(jié)構(gòu);雜草在野蘋(píng)果樹(shù)分布較為稀疏的位置比較茂盛,而在野蘋(píng)果樹(shù)下則數(shù)量很少或者不存在,這說(shuō)明該群落具有 結(jié)構(gòu).雜草與野蘋(píng)果樹(shù)間具有 關(guān)系.
(3)從野蘋(píng)果林最初被發(fā)現(xiàn)至今,人們?yōu)楸Wo(hù)野蘋(píng)果樹(shù),大量去除野蘋(píng)果林中的雜草,人類(lèi)活動(dòng)的增強(qiáng)也使野蘋(píng)果林中的動(dòng)物大量減少,人類(lèi)的這些活動(dòng)使野蘋(píng)果林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于 ,大大降低了野蘋(píng)果林的 .
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