Processing math: 100%
19．蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基一側(cè)的肽鍵．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．如圖所示肽鏈中肽鍵形成時(shí)脫去的水分子中的H來(lái)自氨基
B．在肽酶P的作用下，經(jīng)過(guò)脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C．肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D．該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)

分析 組成肽鏈的基本單位是氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，脫水縮合反應(yīng)過(guò)程是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)，脫去1分子水，因此脫去的水分子中的H來(lái)自氨基和羧基，O來(lái)自羧基；氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子水=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基．

解答 解：A、氨基酸脫水縮合時(shí)，脫去的水中的H來(lái)自氨基和羧基，A錯(cuò)誤；
B、由題意可知，肽酶P是水解肽鍵，因此不是脫水縮合反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、由題意知，肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基一側(cè)的肽鍵，即水解1處的肽鍵，C正確；
D、該肽鏈中不考慮R基，含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，如果R基中含有氨基或羧基，則多于一個(gè)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過(guò)程，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)分析題干和題圖信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，鐮刀形細(xì)胞貧血癥為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述，正確的是

A.鐮刀形細(xì)胞貧血癥的發(fā)病率男性高于女性

B.女性紅綠色盲患者的色盲基因可能同時(shí)來(lái)自于祖父與外祖父

C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D.短指通常會(huì)在一個(gè)患者家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程需要的酶有：_______________________________________。

（2）將目的基因?qū)胫参矬w細(xì)胞除了上述農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外，還可用________ ____ 法（任填一種）；可用__________ __ _技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基抗蟲棉是否成功表達(dá)出Bt毒蛋白；除抗蟲基因外，基因表達(dá)載體中還必須包含的部分是__________________________ （至少寫出兩點(diǎn)）。

（3）B選擇培養(yǎng)過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入_____________。

（4）由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的D、E過(guò)程分別為_______________，該過(guò)程的理論基礎(chǔ)是_______________ ___。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．苯丙酮尿癥是一種罕見的單基因遺傳病，我國(guó)發(fā)病率約為110000．調(diào)查發(fā)現(xiàn)一家庭中，正常的父母生育了一個(gè)患苯丙酮尿癥和色盲的兒子及一正常的女兒．請(qǐng)回答：
（1）單基因遺傳病是受一對(duì)等位基因控制的遺傳�。摷彝サ氖来妥优�?dāng)?shù)較少，為進(jìn)一步確定苯丙酮尿癥的遺傳方式，需分別調(diào)査父、母家系的病史．
（2）避免近親結(jié)婚會(huì)使苯丙酮尿癥、色盲等隱性遺傳病發(fā)病率顯著降低．但從理論上分析，這類遺傳病的基因頻率基本不變（填“升高”或“降低”或“基本不變”）．
（3）現(xiàn)已知苯丙酮尿癥基因位于12號(hào)染色體上，若該家庭中兒子（能正常生育）與一個(gè)無(wú)血緣關(guān)系的正常女性結(jié)婚，生出患苯丙酮尿癥孩子的概率是1101；若該家庭中女兒與一個(gè)父親是苯丙酮尿癥患者的正常男性結(jié)婚，生出患病孩子的概率是1348，因此，醫(yī)生強(qiáng)烈建議孕婦做基因診斷（鑒定），以確定胎兒的基因型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．多指是常染色體顯性遺傳病，先天性聾啞是常染色體隱性遺傳病，兩對(duì)基因不在同一對(duì)染色體上．父親患有多指癥，母親手指正常，婚后生過(guò)一個(gè)先天性聾啞患兒．試問(wèn)，以后所生子女中，發(fā)病的幾率為（　�。�
A．48B．18C．58D．28

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列表格（圖1）完成下面的問(wèn)題：

（1）大分子A的功能除上述外，還有功能調(diào)節(jié)．A3是血紅蛋白．某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖2：該片段的名稱是五肽．若將該片段水解，能產(chǎn)生4種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了72．
（2）小分子c是核苷酸，C1是DNA．觀察細(xì)胞中核酸的分布時(shí)需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸進(jìn)行水解．
（3）B為儲(chǔ)能物質(zhì)，在動(dòng)、植物體內(nèi)分別主要是糖原、淀粉．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示某基因型為AaBb（位于兩對(duì)同源染色體上）的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)回答：
（1）如圖細(xì)胞所屬的器官是卵巢，依據(jù)是細(xì)胞②不均等分裂．
（2）如圖中細(xì)胞①～③按所處時(shí)期排序，應(yīng)該是①③②，細(xì)胞①的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞．細(xì)胞①～③中含1個(gè)染色體組的是③．
（3）若細(xì)胞③正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為AB或aB或Ab或ab（不考慮交叉互換）．
（4）假設(shè)該種生物雄性個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞中的兩條非同源染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行全標(biāo)記后，放在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)，則該細(xì)胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例可能為50%或100%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育得到新品種的方法稱為雜交育種．
（2）60Co是典型的γ放射源，γ射線處理作物后主要引起基因突變，從而產(chǎn)生可遺傳的變異，基因突變的不定向性表現(xiàn)為一個(gè)基因可以朝不同的方向發(fā)生突變．
（3）如圖所示為雌果蠅體細(xì)胞中的染色體，該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組．
（4）若一個(gè)種群的基因頻率改變，這標(biāo)志著種群發(fā)生了進(jìn)化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，所得的F1表現(xiàn)為雙親的中間類型的現(xiàn)象稱為（　　）
A．完全顯性B．不完全顯性C．共享性D．性狀分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案