A、神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快 |
B、形成電突觸的兩個(gè)神經(jīng)元中任何一個(gè)產(chǎn)生神經(jīng)沖動均可通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑可以阻斷神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞 |
D、神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞可使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜和甜菜 |
B、甘蔗和甜橙 |
C、蘋果和梨子 |
D、淀粉和蛋清 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)染色體不能復(fù)制 |
B、細(xì)胞內(nèi)染色體減半 |
C、形成多核細(xì)胞 |
D、著絲點(diǎn)不能分裂,細(xì)胞內(nèi)染色體加倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、NH2-CH2-COOH |
C、NH2-CH-CH2-COOH |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
休息 | 與其它物種關(guān)系 | 進(jìn)食 | 其它活動 | |
物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃種子 | 10% |
物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃種子 | 10% |
物種C | 75% | l5%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用適宜濃度的生長素處理番茄的雌蕊柱頭,可獲得無子番茄 |
B、改良缺乏某種抗病能力的水稻品種常采用單倍體育種 |
C、誘變育種可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型 |
D、用不能穩(wěn)定遺傳的高稈抗病的小麥自交得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,其原理是基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶解、萃取、除水 |
B、蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì) |
C、蒸餾、油水分層、除水 |
D、溶解、油水分層、萃取 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)之后 |
B、種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 |
C、若該圖表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長速率為0 |
D、K值是環(huán)境的最大容納量,不隨環(huán)境的變化而變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com