下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，錯誤的是

A．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的核苷酸序列

B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C．單倍體生物是指體細(xì)胞中有一個染色體組的生物

D．轉(zhuǎn)基因育種、誘變育種、單倍體育種的原理分別是基因重組、基因突變和染色體畸變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．家蠶主要以桑葉為食，一個世代中要經(jīng)歷卵（蠶蛾交配后產(chǎn)下的受精卵）、幼蟲（蠶）、蛹（蠶吐絲成繭變成蛹）、成蟲（蠶蛾）四個發(fā)育階段．請回答下列問題：
（1）某科研小組為提高桑葉產(chǎn)量，通過下列育種過程培育出了具有產(chǎn)量高、葉質(zhì)好、葉大而厚等優(yōu)點的桑樹新品種（如圖）．圖l中培育該新品種應(yīng)用的育種方法主要是多倍體育種，該方法依據(jù)的原理是染色體變異．得到的新品種是否可育？不可育．請判斷并說明理由：新品種是三倍體，在減數(shù)分裂時染色體配對紊亂，不能形成正常的配子

（2）在家蠶遺傳中，黑色（H）與淡赤色（h）是蠶體色的相對性狀，黃繭（D）與白繭（d）是有關(guān)繭色的相對性狀．現(xiàn)有一對蠶蛾雜交后產(chǎn)下的受精卵發(fā)育得到黑色黃繭：黑色白繭：淡赤色黃繭：淡赤色白繭=9：3：3：1，若讓雜交子代中的黑色白繭類型發(fā)育的蠶蛾自由交配，其后代中黑色白繭占$\frac{8}{9}$．
（3）若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨立遺傳的常染色體基因（B和b、E和e）共同控制，含有B和E基因的黑色素細(xì)胞不能合成黑色素（作用機(jī)理如圖2）．現(xiàn)有一批白翅蠶蛾，甲組：bbEE，乙組：BBEE，丙組：bbee，若想利用這批白翅蠶蛾通過雜交方法培育出純種黑斑翅蠶蛾，請完成實驗方案并討論．
①實驗方案：
I． 選擇乙和丙；         
II．讓F1雌雄個體相互交配獲得F2；
Ⅲ．讓F2中表現(xiàn)型為黑斑翅的雌雄個體相互交配，挑選F3中不發(fā)生性狀分離的個體繼續(xù)雜交，逐代篩選，就會得到純種的黑斑翅蠶蛾．
②討論：
I．F2中黑斑翅蠶蛾與白翅蠶蛾的比例為3：13．
II．從理論上分析，若將F2黑斑翅中基因型相同的雌雄個體間相互交配得F3，后代中黑斑翅的純合子占F3中全部黑斑翅蠶蛾個體的比例為$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于動物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B．催化細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)的酶
C．動物體內(nèi)抵御病菌侵害的抗體D．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中，不正確的是

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物

B．酶都是在核糖體上合成的

C．溫度過低或過高，對酶活性的影響存在差異

D．pH過小或過大，對酶活性的影響相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞中有各種膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP和酶的相關(guān)敘述中,正確的是

A．酶和ATP中都不含糖

B．在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

C．線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

D．酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體中擴(kuò)散出來直接進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體中共穿過的生物膜層數(shù)是

A、5 B、6 C、7 D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人紅細(xì)胞形態(tài)變化的圖解．請結(jié)合圖解回答下面的問題：

（1）人正常紅細(xì)胞生活環(huán)境的無機(jī)鹽濃度約為0.9%．
（2）人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，應(yīng)屬于原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞？真核細(xì)胞．
（3）人的紅細(xì)胞在發(fā)育早期是具有細(xì)胞核的．在發(fā)育成熟過程中，紅細(xì)胞核逐漸退化，并從細(xì)胞中排出．紅細(xì)胞核逐漸退化并排出的意義是為攜帶氧氣的血紅蛋白騰出空間．
（4）上圖所示的紅細(xì)胞形態(tài)的變化要在什么條件下才能發(fā)生？蒸餾水（或清水）．
（5）如果把紅細(xì)胞放入濃鹽水中，紅細(xì)胞形態(tài)將發(fā)生怎樣的變化？失水皺縮．
（6）生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，請根據(jù)以下材料設(shè)計實驗，驗證膜的選擇透過性．
材料：紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒．
實驗步驟：
①取適量的玫瑰花瓣，均分為A、B兩組，分別加入培養(yǎng)皿中；
②A組加入適量的蒸餾水，B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸；
③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化及溶液的顏色變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（　�。�
A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無同源染色體
B．人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中通常不存在等位基因
C．2三體綜合征患者的體細(xì)胞中有上染色體組
D．單倍體都是高度不育的

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