14.綠蘿屬于半陰生蔓藤植物,喜濕潤環(huán)境?科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況,結果如圖甲所示,請分析回答:

(1)限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度,圖甲中c-d對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是增加(增加/減少),凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是葉片氣孔關,吸收減少.
(2)圖甲中f點時葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體
(3)科研人員將一批長勢相同的綠蘿幼苗隨機分成四組,分別進行以下實驗:
第1組在遮蔭條件下培育90天;
第2組在較強光照條件下培育90天;
第3組在較強光照條件下培育60天后移到室內繼續(xù)培養(yǎng)30天;
第4組在較強光照條件下培育30天后移到室內繼續(xù)培養(yǎng)60天?
實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示,請據(jù)圖分析回答:
①與第1組處理得到的綠蘿植株相比,第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是葉片顏色淺(選填“深”或“淺”),主枝條數(shù)多(選填“多”或“少”).
②若綠蘿因較強光照葉片綠色變淺,需適當遮陰(遮光照)處理后培養(yǎng)一段時間恢復其綠色.
③實驗數(shù)據(jù)表明,要得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株,應采用上述第第4組組的培育方法?

分析 本題著重是分析曲線圖.圖中兩條曲線,一條是陰天測得,一條是晴天測得的.a(chǎn)-b段是在陰天條件下測得的數(shù)據(jù),因此限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度.總體來看,c-d對應時段合成的遠大于消耗的,因此,植物體內有機物總量是增加的.晴天情況下,凈光合速率由e點急劇下降到f點,肯定與葉片的氣孔關閉,CO2吸收量減少有關.圖甲中f點時,有較強光照,能進行光反應,故生成[H]場所有葉綠體,又由于能進行呼吸作用,故生成[H]場所還有細胞質基質、線粒體.

解答 解:(1)圖甲中a~b段(陰天)對應的時間段為8:30~9:30,此時光照強度不強,溫度較低,限制了凈光合速率;c~d對應時段,光照增強,植物的光合作用強度增大,植物體內有機物總量不斷增加;凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是12:30左右時外界溫度較高,光照很強,葉片的氣孔關閉,致使CO2吸收量減少. 
(2)圖甲中f點時盡管氣孔關閉,但植物細胞的光反應仍在進行,呼吸作用也在進行,因此產(chǎn)生[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體. 
(3)①讀圖乙知與第1組處理得到的綠蘿植株比,第2組處理得到的綠蘿植株葉肉細胞的葉綠素含量減少,葉片綠色較淺而主枝條數(shù)增加. 
②由第3組與第4組的對照知綠蘿葉片內的葉綠素含量增加與遮陰培養(yǎng)有關,因此因較強光照葉片綠色變淺,恢復其綠色的培育方法是在適當遮蔭的條件下培養(yǎng)一段時間. 
③圖乙中第四組得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株. 
故答案為:
(1)光照強度和溫度   增加   二氧化碳
(2)細胞質基質、線粒體、葉綠體
(3)①淺  多   ②遮陰(遮光照)     ③第4組

點評 本題主要考查光合作用與呼吸作用的相關知識,意在考查考生獲取信息的能力,以及能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
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5.下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是( 。
A.
表示植物細胞內儲能物質b和糖原a的關系
B.
若圖中a和b分別代表DNA和RNA,則圖可以代表原核細胞內的核酸
C.
可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系
D.
能體現(xiàn)酶c、蛋白質a和核糖核酸b的關系

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A.100只B.200只C.300只D.400只

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3.下列有關原核細胞的敘述錯誤的是( 。
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10.圖為某一個生物體內三個處于分裂期的細胞示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.甲可能是丙的子細胞
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D.乙中的染色體數(shù)是該生物正常體細胞中的2倍

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18.請據(jù)圖回答問題([]內填標號,“    ”上填文字,標號與文字全對才給分)

(1)圖中具有膜結構的細胞器有①③⑥⑦⑨(填標號),其膜和細胞膜、核膜等共同構成生物膜系統(tǒng).被大多數(shù)學者接受的生物膜的結構模型是流動鑲嵌模型,其結構特點為具有一定的流動性.
(2)圖2是圖1細胞在代謝過程中形成的某種產(chǎn)物,該化合物名稱為三肽.合成的場所是[②]核糖體.

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5.動物細胞有絲分裂過程中,一般認為兩組中心粒的分開發(fā)生在(  )
A.前期B.中期C.后期D.間期

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1.如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,其中正確的一組是( 。
①A過程叫解離,使用圖中的試劑能使組織細胞相互分離
②B過程叫漂洗,主要目的是洗凈解離液
③D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓,使細胞壓碎
④E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點,才能進行下一步的觀察.
A.①②④B.C.①②D.②④

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化,F(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務。如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,請據(jù)圖回答問題。

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(2)除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有 ,這樣才能保證其物質循環(huán)的正常進行。無機環(huán)境中的碳以 形式進入該群落,在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%計算,則鷹每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。

(3)狐能夠依據(jù)松鼠留下的氣味去獵捕后者,松鼠同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為特征躲避獵捕,這表明信息還能夠 。

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