A、發(fā)酵過程發(fā)揮主要作用的微生物代謝類型都是異養(yǎng)需氧型 |
B、發(fā)酵過程中所有的相關(guān)反應(yīng)都是在微生物的細胞內(nèi)進行的 |
C、發(fā)酵過程中控制好溫度既有利于目的菌的生長,也可抑制雜菌的生長 |
D、傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過程中都必須進行嚴格的滅菌處理,防止雜菌污染 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、“兩系法”雜交育種與基因工程育種的原理不同 |
B、日照長短引起的育性變異是可以遺傳的 |
C、雄性不育水稻雜交時無需進行人工去雄 |
D、“光敏不育系”和“恢復(fù)系”均為雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細胞均被3H-TdR標記 |
B、最先進入M期的標記細胞是S期最晚期細胞 |
C、培養(yǎng)液中缺乏氨基酸供應(yīng),細胞停留在S期 |
D、培養(yǎng)液中加入秋水仙素,M期細胞比例減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜜蜂的一個染色體組含有16條同源染色體 |
B、一個初級精母細胞中含有36個DNA分子 |
C、在精子形成過程中,細胞含有的染色體始終為16條 |
D、若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為4m |
B、②含有2個染色體組,③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2m |
C、與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB |
D、①③分離的兩條染色體上的基因都可能出現(xiàn)差異,但①的概率大于③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的 |
B、因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的 |
C、所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成 |
D、分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗1 | 實驗2 |
P 黃色長形×紅色長形 ↓ F1 黃色長形 ↓ F2 3黃色長形;1紅色長形 | P 黃色圓形×紅色圓形 ↓ F1 黃色扁盤 ↓ F2 18黃色扁盤形;15黃色圓形;6紅色扁盤形;5紅色圓形;3黃色長形;1紅色長形 |
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