研究人員為測(cè)定細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):用含3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)的原料培養(yǎng)某動(dòng)物細(xì)胞,數(shù)分鐘至半小時(shí)后獲得細(xì)胞群體甲;隨后將3H-TdR洗脫,轉(zhuǎn)換至不含3H-TdR培養(yǎng)液并繼續(xù)培養(yǎng)得到細(xì)胞群體乙.則細(xì)胞群體乙( 。
A、所有細(xì)胞均被3H-TdR標(biāo)記
B、最先進(jìn)入M期的標(biāo)記細(xì)胞是S期最晚期細(xì)胞
C、培養(yǎng)液中缺乏氨基酸供應(yīng),細(xì)胞停留在S期
D、培養(yǎng)液中加入秋水仙素,M期細(xì)胞比例減少
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:DNA分子復(fù)制方式是半保留復(fù)制,即DNA復(fù)制成的新DNA分子的兩條鏈中,有一條鏈?zhǔn)悄告,另一條鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湥薪z分裂間期,進(jìn)行染色體的復(fù)制(DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成),出現(xiàn)染色單體,到有絲分裂中期,每條染色體含有兩條染色單體,且每條單體含有一個(gè)DNA分子.
解答: 解:A、細(xì)胞群體甲所有細(xì)胞均被3H-TdR標(biāo)記,細(xì)胞群體乙多次分裂后細(xì)胞不一定含有3H-TdR標(biāo)記,A錯(cuò)誤;
B、S期進(jìn)行了DNA的復(fù)制,故最先進(jìn)入M期的標(biāo)記細(xì)胞是S期最晚期細(xì)胞,B正確;
C、S期進(jìn)行了DNA的復(fù)制,培養(yǎng)液中缺乏脫氧核苷酸供應(yīng),細(xì)胞停留在S期,C錯(cuò)誤;
D、培養(yǎng)液中加入秋水仙素,抑制了紡錘體的形成,M期細(xì)胞比例增加,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律、DNA復(fù)制等知識(shí),首先要求考生掌握DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)和有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);其次要求考生能將DNA分子復(fù)制和有絲分裂過(guò)程結(jié)合,判斷有絲分裂中期染色體的放射性情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、所含酶的種類都相同
C、基質(zhì)中都含有少量DNA
D、都不存在于原核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、調(diào)查農(nóng)作物上蚜蟲的種群密度可以采用樣方法
B、研究土壤小動(dòng)物的豐富度不宜采用標(biāo)志重捕法
C、各種群間的相互關(guān)系屬于種群水平的研究問題
D、草地不同地段分布不同的種群屬于群落水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種動(dòng)物的生活區(qū)域被一條寬20米、南北向的公路和一條也是20米寬、東西向的鐵路分割成大小相等的四個(gè)區(qū)域示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該物種的遺傳多樣性可能會(huì)降低
B、地理隔離影響該物種個(gè)體間的基因交流
C、該物種在①②③④四個(gè)區(qū)域內(nèi)的生存斗爭(zhēng)均可能加劇
D、該物種在②④區(qū)域進(jìn)化方向不同的主要原因是基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是研究遺傳學(xué)的常用材料.
(1)現(xiàn)有一果蠅種群,已知基因D、d控制體色,基因G、g控制翅型,兩對(duì)基因分別位于不同的常染色體上.下表為果蠅不同雜交組合及其結(jié)果.
親本性狀表現(xiàn)型及比例
雜交組合1黑身長(zhǎng)翅X黑身長(zhǎng)翅黑身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=3:1
雜交組合2灰身殘翅X灰身殘翅灰身殘翅:黑身殘翅=2:1
雜交組合3灰身殘翅X黑身長(zhǎng)翅灰身長(zhǎng)翅:黑身長(zhǎng)翅=1:1
①雜交組合2的F1中,灰身殘翅和黑身殘翅的比例為2:1,其原因最可能是
 

②雜交組合3中親本灰身殘翅果蠅與黑身長(zhǎng)翅果蠅基因型分別為
 
;選擇該組合F1中的灰身長(zhǎng)翅雌雄果蠅彼此交配,F(xiàn)2中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為
 

(2)某突變體果蠅的X染色體上存在CLB區(qū)段(用XCLB表示),B為控制棒眼的顯性基因,L基因的純合子在胚胎期死亡(XCLBXCLB與XCLBY不能存活),CLB存在時(shí),X染色體間 非姐妹染色單體不發(fā)生交換.正常眼果蠅X染色體無(wú)CLB區(qū)段(用X+表示).請(qǐng)回答下列問題:
①基因B中一條脫氧核苷酸鏈內(nèi)相鄰堿基A與T通過(guò)
 
連接(填化合物名稱);基因B表達(dá)過(guò)程中,RNA聚合酶需識(shí)別并結(jié)合才能催化形成mRNA.
②基因型為XCLBX+的果蠅可用于檢測(cè)果蠅X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變 (正常眼基因突變成隱性基因),此法稱CLB測(cè)定法.此測(cè)定法分為三個(gè)過(guò)程,分別用①②③表示.如圖所示:
a、過(guò)程③產(chǎn)生F2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例是
 

b、若X射線處理導(dǎo)致P中部分X染色體上正常眼基因發(fā)生隱性突變,可根據(jù)上圖F2
 
計(jì)算隱性突變頻率;但若從如圖F1中選擇X+X與X+Y進(jìn)行雜交,而后根據(jù)F2計(jì)算隱性突變頻率則會(huì)因
 
而出現(xiàn)誤差.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)制作果酒、果醋、腐乳的敘述,正確的是( 。
A、發(fā)酵過(guò)程發(fā)揮主要作用的微生物代謝類型都是異養(yǎng)需氧型
B、發(fā)酵過(guò)程中所有的相關(guān)反應(yīng)都是在微生物的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的
C、發(fā)酵過(guò)程中控制好溫度既有利于目的菌的生長(zhǎng),也可抑制雜菌的生長(zhǎng)
D、傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過(guò)程中都必須進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,防止雜菌污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞中元素及其重要化合物的概念圖.下列敘述不正確的是(  )
A、E→G主要發(fā)生在細(xì)胞核,G→B發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)
B、B的多種功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C、E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D、E通過(guò)控制B的合成表達(dá)遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A、機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)不消耗ATP
B、淀粉酶催化淀粉水解為麥芽糖不需要ATP提供能量
C、線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D、靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群,經(jīng)過(guò)連續(xù)4代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為
1
16
,AA和aa的頻率均為
15
32
.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可以肯定該種群在這些年中( 。
①發(fā)生了隔離 ②發(fā)生了基因突變、郯l(fā)生了自然選擇、馨l(fā)生了基因型頻率的改變、輿]有發(fā)生生物進(jìn)化.
A、①②③④B、②③④
C、②③⑤D、④⑤

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