人體完成某一反射活動的結構基礎是(  )
A、神經(jīng)元B、反射弧
C、神經(jīng)中樞D、神經(jīng)纖維
考點:反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:人體神經(jīng)調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學信號再到電信號的轉變.據(jù)此分析解答.
解答: 解:人體神經(jīng)調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成.
故選:B.
點評:此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是( 。
A、ADP+Pi+能量→ATP
B、丙酮酸→酒精
C、H2O→[H]+O2
D、葡萄糖→丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

對細胞免疫的有關敘述中正確的是( 。
A、細胞免疫與體液免疫是各自獨立的
B、細胞免疫過程需要B細胞的參與
C、效應T細胞能夠使靶細胞裂解死亡
D、效應T細胞能夠使病原體裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( 。
A、體液調節(jié)
B、神經(jīng)調節(jié)
C、免疫調節(jié)
D、神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不屬于人腦的高級功能?( 。
A、感知疼痛B、學習和記憶
C、記憶和思維D、語言和文字

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關人類遺傳病調查方法的敘述,不正確的是(  )
A、選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病進行調查有利于做出準確判斷
B、獲得足夠大的群體調查數(shù)據(jù)以計算發(fā)病率
C、選取典型的遺傳病家系調查以判定遺傳方式
D、在家系調查時對已經(jīng)死亡個體的信息不做統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾通過植物雜交實驗,探索遺傳規(guī)律,他采用了嚴格的科學方法,下列哪項是錯誤的(  )
A、“一對相對性狀的雜交實驗和結果”--發(fā)現(xiàn)問題
B、“對分離現(xiàn)象的解釋”--分析問題,提出假設
C、“測交實驗和結果”--發(fā)現(xiàn)問題
D、“分離定律的本質”-得出結論

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學繪制的一個哺乳動物體內的3張細胞分裂示意圖,相關描述不正確的有( 。
A、甲圖細胞正在發(fā)生等位基因的分離
B、乙圖細胞中有4對同源染色體
C、丙圖細胞分裂結束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體
D、該動物體的某器官中可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)分裂形成早期胚胎,再植入到母羊丙的子宮內,生出的小羊大多數(shù)性狀像( 。
A、甲B、乙C、丙D、難以預測

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