A、①③④ | B、①③⑥ |
C、②④⑤ | D、②⑤⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用產(chǎn)生ATP,細胞呼吸消耗ATP |
B、ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量 |
C、直接給細胞主動運輸提供能量的物質(zhì)是ATP |
D、細胞內(nèi)ATP的含量很多,所以能量供應充足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該區(qū)域中鼠的種群密度為306只 |
B、若標記物有部分脫落,則會導致最后計算的值偏小 |
C、草原上鼠與牛羊等有競爭關系,鼠害嚴重會影響畜牧業(yè)發(fā)展 |
D、如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結(jié)果是不準確的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感染結(jié)核桿菌后,機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅 |
B、結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 |
C、結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素誘導基因突變的結(jié)果 |
D、接種卡介苗后,T細胞受刺激成為記憶細胞,產(chǎn)生相應的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Graves病屬于過敏反應 |
B、Y是促甲狀腺激素的特異性受體 |
C、UDP可能會抑制X的分泌 |
D、患者代謝增強,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光照強度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
開始時的CO2濃度(%) | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 |
12h后的CO2濃度(%) | 0.368 | 0.306 | 0.289 | 0.282 | 0.280 | 0.279 |
A、實驗的自變量是CO2濃度的變化,因變量是光照強度的變化 |
B、該實驗的對照組是第1組實驗 |
C、若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時間內(nèi)細胞中的C5將增加 |
D、通過上述實驗,可以確定西紅柿生長的最佳光照強度 |
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