下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述正確的是( 。
A、光合作用產(chǎn)生ATP,細(xì)胞呼吸消耗ATP
B、ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量
C、直接給細(xì)胞主動運(yùn)輸提供能量的物質(zhì)是ATP
D、細(xì)胞內(nèi)ATP的含量很多,所以能量供應(yīng)充足
考點(diǎn):ATP在生命活動中的作用和意義,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:1、ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動.
2、生物體內(nèi)ATP的含量很少,但其與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快,這樣可以保證生命活動所需能量的供應(yīng).
解答: 解:A、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)階段消耗ATP,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,A錯誤;
B、ATP分子中普通化學(xué)鍵和高能磷酸鍵都含有能量,B錯誤;
C、ATP是生命活動能量的直接來源,C正確;
D、細(xì)胞內(nèi)ATP的含量很少,但其與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快,這樣可以保證生命活動所需能量的供應(yīng),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題知識點(diǎn)簡單,考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,要求考生識記ATP的化學(xué)組成及合成途徑,掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是
 

(2)當(dāng)鼠和昆蟲從植物獲得相等能量時(shí),蛇的死亡對植物的影響是利
 
(“大于”或“小于”)害,理由是蛇吃鼠時(shí)是處于
 
營養(yǎng)級,比吃蛙時(shí)處于
 
營養(yǎng)級獲得的能量
 
,所以植物會因鼠生物量的增多
 
 (“大于”、“小于”或“等于”)昆蟲生物量的減少而
 
(“增多”、“減少”或“不變”).
(3)為了監(jiān)測和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行研究,可以構(gòu)建鼠
 
模型.
(4)農(nóng)田中利用音響模擬鼠的天敵的聲音信號驅(qū)趕鼠,進(jìn)行生物防治,是利用生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、有地理隔離才有生物進(jìn)化
B、生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形成
C、只有自然選擇才能改變種群的基因頻率
D、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物的進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA的基本組成單位是(  )
A、核苷酸B、核糖核苷酸
C、脫氧核糖核酸D、脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)處在有絲分裂過程中的細(xì)胞示意圖,請根據(jù)圖判斷以下說法哪一項(xiàng)是正確的( 。
A、該細(xì)胞是一個(gè)處在有絲分裂中期的細(xì)胞
B、此時(shí)該細(xì)胞中有12個(gè)染色體,12個(gè)DNA分子
C、細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中有12個(gè)染色體,12個(gè)DNA分子
D、細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞與該生物的體細(xì)胞相比染色體的數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖圖示含義的敘述正確的是( 。
A、酶的活性隨pH值升高逐漸降低
B、溫度從0一P變化過程中,酶的活性逐漸降低
C、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變
D、該酶的最適pH值是5

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物變異的根本來源是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體數(shù)目變異
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些生理生化反應(yīng)不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中?( 。
①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成               ②抗體和抗原的特異性結(jié)合  
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水        ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的結(jié)合  
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸   ⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解.
A、①③④B、①③⑥
C、②④⑤D、②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)起作用后一般不能再起作用的是(  )
①酶   ②激素   ③神經(jīng)遞質(zhì)   ④tRNA   ⑤載體.
A、①⑤B、②③C、③④D、④⑤

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同步練習(xí)冊答案