某生物興趣小組的同學總結了如圖所示的過程,其中①②③④表示不同的生理過程,結合所學的知識推斷下列敘述合理的是( )

A.①過程表示基因的轉錄,結果是合成多條mRNA

B.分泌蛋白的合成不受基因控制,②③④是分泌蛋白的合成過程

C.細胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)可以進入細胞核內(nèi)發(fā)揮作用

D.線粒體中的蛋白質(zhì)都是在細胞質(zhì)中合成然后轉入線粒體中去的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學組成關系,相關敘述正確的是( 。
A.圖中大分子B的空間結構是呈雙螺旋排列的
B.a的種類約20種,b的種類為8種
C.a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接,b與b之間連接也要脫去一分子H2O
D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.1號個體是雜合子的幾率是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下丘腦對高等哺乳動物穩(wěn)態(tài)的維持起著不可忽視的重要作用,下列有關下丘腦的說法中,全部正確的一項是

①下丘腦與生物的節(jié)律控制有關

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,產(chǎn)生冷覺和熱覺

④如果切斷小白鼠的下丘腦與大腦皮層的神經(jīng)聯(lián)系,小白鼠還能保持體溫的基本恒定

A.①④ B.②③ C. ①②③ D. ①③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,回答下列為題:

(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細胞的_________________中進行,其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應呈現(xiàn)灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細胞的________________中進行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度________________。

(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。

(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度________________(填“低于”或“高于”)第二階段。

(4)醋酸桿菌屬于________________核生物,其細胞結構中 (填“含有”或“不含有”)線粒體。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是( )

A.因為蘚類植物的葉片大,在高倍顯微鏡下易找到,可以直接使用高倍物鏡觀察

B.若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細胞面積放大400倍

C.換用高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,有關敘述正確的是( )

A. 不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同

B. a物質(zhì)進入細胞的方式是簡單擴散,b物質(zhì)進入細胞的方式是主動運輸

C. 若圖示為紅細胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖

D. 該圖可以表示細胞內(nèi)的其他生物膜結構

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等動物之所以表現(xiàn)出第二性征,就化學成分而言,是由于何種物質(zhì)作用的結果( )

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 糖類 D. 脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關酶的敘述,正確的是(  )
A.酶都是由氨基酸組成的B.酶都起催化作用
C.酶都只能在活細胞內(nèi)發(fā)揮作用D.酶都在核糖體上合成的

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