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大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌，其代謝產物能與染料伊紅美藍反應，使菌落呈黑色。下面是其培養(yǎng)基配方：

回答下列問題：

（1）該培養(yǎng)基中，蛋白胨為大腸桿菌提供的主要營養(yǎng)有________________和維生素。從物理性質來看，該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。

（2）對該培養(yǎng)基進行滅菌時，可采用_____________法。在接種大腸桿菌前，需先將滅菌后的空白培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，觀察是否有菌落生成，其目的是_______________。

（3）為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量，將水樣適當稀釋后，取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中，應選擇顏色為_____________的菌落進行計數。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數，其原理是_________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結合下列圖表進行分析，有關說法正確的是

A. 環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③

B. 青霉素和利福平能抑制DNA 的復制

C. 結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中

D. ①～⑤可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內，存在許多形態(tài)、結構和生理功能有很大差異的細胞，是因為

A. 細胞失去全能性

B. 不同的細胞，基因是不同的

C. 遺傳物質發(fā)生了定向的改變

D. 不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項不屬于細胞工程在實際中應用的是

A．培育工程菌使之能產生人生長激素

B．將甲植物細胞內的葉綠體移入乙植物細胞內

C．將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，培育出“番茄—馬鈴薯”

D．能夠產生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過轉基因技術可使哺乳動物的乳腺細胞分泌人類的需要的各類物質。下列各種物質中，不能直接通過這一途徑獲得的是

A. 性激素 B. 抗體 C. 胃蛋白酶 D. 生長激素

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物遺傳和變異的說法正確的是

A．基因的轉錄和翻譯都需要RNA聚合酶的參與

B．翻譯過程中的核糖體具有兩個tRNA的結合位點

C．染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生

D．DNA上有遺傳效應的片段代表一個基因，DNA堿基的改變稱為基因突變

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科目：高中生物 來源：2017屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試考前演練卷（一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術實踐】某研究小組按下圖所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細菌。請回答下列問題。

某研究小組按下圖所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細菌。請回答下列問題。

（1）步驟②是________。實驗①②均需要振蕩培養(yǎng)，原因是為目的菌提供______。

（2）為了篩選目的菌，步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為____，這種培養(yǎng)基屬于____（填“鑒別”或“選擇”）培養(yǎng)基。

（3）步驟③中，需轉為固定培養(yǎng)，常采用_______法接種，其中需要用到的接種工具是________（填字母）。

（4）為了對初步篩選出來的菌種作進一步的鑒定，可在培養(yǎng)基中加入_____指示劑，若指示劑變成_____色，則說明該菌種能夠分解尿素。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省本溪市高二學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群最基本的數量特征是（ ）

A. 種群密度 B. 遷入率和遷出率

C. 出生率和死亡率 D. 年齡組成和性別比例

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省蘭州市高考實戰(zhàn)模擬考試理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進化理論認為，突變和基因重組是產生進化的原材料，下列相關敘述正確的是

A. DNA發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，不一定引起基因突變

B. 四分體時期，隨著非姐妹染色單體的交叉互換，等位基因之間發(fā)生了重新組合

C. 用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株，由于染色體減半而失去細胞的全能性

D. 通過二倍體馬和二倍體驢雜交產生的二倍體騾屬于新物種

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