用限制酶EcoR Ⅰ、Kpn Ⅰ和二者的混合物分別降解一個(gè)1 000 bp(1 bp即1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物分開，凝膠電泳結(jié)果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位：bp)正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段）．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸，其排列順序中蘊(yùn)藏著遺傳信息．
（2）圖中3有2種，中文名字分別是胞嘧啶或鳥嘌呤．
（3）含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)．該片段復(fù)制4次，共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸900個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的三類有機(jī)化合物，甲只含C、H、O三種元素，乙一定含有C、H、O、N，很多種類還有P、S，丙除了和甲含有相同的元素外，很多種類還含有N和P，根據(jù)以上內(nèi)容，下列判斷正確的是（　　）
A．玉米細(xì)胞核中不含甲類化合物B．甘蔗細(xì)胞壁中含甲類化合物
C．維生素D的本質(zhì)是乙類化合物D．酵母菌細(xì)胞中不含丙類化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為解決農(nóng)村污水處理問題，科研人員研發(fā)了“厭氧——跌水充氧接觸氧化——人工濕地”的組合工藝，其原理是：生活污水先進(jìn)入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵，發(fā)酵后的污水用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池，通過污水的逐級(jí)跌落自然充氧，不斷降解有機(jī)物，經(jīng)過跌水池的污水再進(jìn)入水耕蔬菜型人工濕地（見下圖）。下列相關(guān)敘述正確的是

A．多種微生物的共降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B．污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時(shí)間均有關(guān)系

C．水耕蔬菜的生長(zhǎng)，對(duì)水中藻類的繁殖和生長(zhǎng)起到了抑制作用

D．上述工藝應(yīng)用的生態(tài)工程原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示選用具有同一外源目的基因?qū)δ称贩N奶牛進(jìn)行遺傳特性改造的三種途徑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．獲得奶牛1通常采用顯微注射法導(dǎo)入外源基因

B．奶牛2體內(nèi)不同組織細(xì)胞的基因型可能不同

C．成功獲得奶牛1、2、3表明三個(gè)受體細(xì)胞都具有全能性

D．奶牛1、2、3的獲得均需在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)敘述不能體現(xiàn)“細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是

A．磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，有利于將細(xì)胞內(nèi)外水環(huán)境隔開

B．靠近葉片背面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比較大，有利于觀察葉綠體

C．精子細(xì)胞變形過程中線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的靈活運(yùn)動(dòng)

D．胃腺細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)，有利于胃蛋白酶的合成和加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身（H）、黑身（h）之分，翅型有長(zhǎng)翅（V）、殘翅（v）之分。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1，已知果蠅有一種精子不具有受精能力�；卮鹣铝袉栴}：

（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循 定律，親本果蠅的基因型是 。

（2）不具有受精能力精子的基因組成是 。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為 。

（3）若讓F2黑身長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

（4）現(xiàn)有多種不同類型的果蠅，從中選取親本通過雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。

①雜交組合：選擇

的果蠅進(jìn)行雜交。

②結(jié)果推斷：若后代出現(xiàn) ，則不具有受精能力精子的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為反射弧模式圖，箭頭指示興奮的傳導(dǎo)方向。下列表述正確的是

A. ①的功能是感受刺激，并傳導(dǎo)刺激

B. 此反射弧結(jié)構(gòu)只有兩個(gè)突觸結(jié)構(gòu)

C. 支配該側(cè)反射弧活動(dòng)的最高級(jí)中樞在脊髓

D. 箭頭指示興奮的傳導(dǎo)方向?qū)嶋H上是細(xì)胞膜內(nèi)的膜電流方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B．b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用
C．c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為N1
D．若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)將右移

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