A、染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異 |
B、染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力 |
C、染色體易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響 |
D、通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法可能培育出新的物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、F1的表現(xiàn)型是白色 |
B、黃色植株的基因型是AAbb或Aabb |
C、F2中黃色:白色=3:5 |
D、F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先是赤霉素,然后是細(xì)胞分裂素,生長(zhǎng)素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
B、先是細(xì)胞分裂素,然后是生長(zhǎng)素,赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
C、先是生長(zhǎng)素,然后是細(xì)胞分裂素,赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
D、先是赤霉素,然后是生長(zhǎng)素,細(xì)胞分裂素在細(xì)胞分裂晚期才起作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
需鑒定的物質(zhì) | 用于鑒定的試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
還原糖 | ① | 磚紅色沉淀 |
蛋白質(zhì) | ② | 紫色 |
脂肪 | ③ | 橘黃色 |
DNA | 甲基綠 | 綠色 |
RNA | ④ | 紅色 |
線粒體 | ⑤ | 藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害 |
B、通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的愈傷組織是一種高度液泡化的無(wú)定形細(xì)胞 |
C、出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控 |
D、生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
3600 |
1 |
48 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 細(xì)菌類型 | 實(shí)驗(yàn)處理: | 培養(yǎng)結(jié)果 | |
R型菌 | S型菌 | |||
1 | R型菌 | / | 有 | 無(wú) |
2 | / | 加入S型菌的DNA | 無(wú) | 無(wú) |
3 | R型菌 | 加入S型菌的DNA+蛋白酶 | 有 | 有 |
4 | R型菌 | 加入S型菌的DNA+RNA酶 | 有 | 有 |
5 | R型菌 | 加入S型菌的DNA+DNA酶 | 有 | 無(wú) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過(guò)程,生物一生中細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)期是胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期 |
B、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)、穩(wěn)定性變化、形成特定組織細(xì)胞的過(guò)程.胚胎時(shí)期細(xì)胞分化達(dá)到最大限度 |
C、在生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,既有細(xì)胞的分裂又有細(xì)胞的分化 |
D、高度分化后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)改變,因而具有全能性 |
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