下列有關(guān)生物群體內(nèi)容的敘述,錯誤的是
A.種群數(shù)量達(dá)到K值后,其數(shù)量不可能再下降
B.標(biāo)志重捕法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
C.依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢
D.果園中適當(dāng)增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫處理洋蔥根尖后會引起成熟區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化 | |
B. | 在觀察低溫處理的洋蔥根尖裝片時,通過一個細(xì)胞可以看到染色體的變化情況 | |
C. | 低溫處理和利用秋水仙素處理材料的原理是相同的 | |
D. | 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A向日葵向光性并不是因?yàn)樯L素分布不均勻引起的
B演替就是原有群落的恢復(fù)
C一只狼捕食了一只兔子,狼從兔子獲得的能量是10%~20%,兔子的同化量包括兔子的遺體和兔子的糞便
D生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,使能量獲得最大限度的利用
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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體體溫調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)溫度感受器感受溫度變化的刺激時,會發(fā)出信息作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,信息在中樞整合后引起骨骼肌、皮膚血管、汗腺及內(nèi)分泌物(如甲狀腺、腎上腺)等器官的活動發(fā)生改變,進(jìn)而改變機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱的能力,以維持人體體溫的基本恒定。
(1)當(dāng)環(huán)境溫度降低,機(jī)體經(jīng)一系列調(diào)節(jié),血液中甲狀腺激素含量升高,這種變化又會反饋?zhàn)饔糜?u> 器官,從而使人體體內(nèi)甲狀腺激素保持適宜的含量。
(2)狗是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度降低時,其血液中腎上腺素含量升高,促使代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加。為了探究狗的腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)模式,某生物興趣小組設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案,請加以完善:
①選取甲、乙、丙、丁四只性別、體重、發(fā)育等生理狀況均相同的實(shí)驗(yàn)狗。
②甲狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)并結(jié)扎通向腎上腺的門靜脈;乙狗 ;丙狗結(jié)扎通向腎上腺的門靜脈;丁狗不做任何處理。(說明:垂體分泌的促激素通過門靜脈進(jìn)入腎上腺)
③將四只實(shí)驗(yàn)狗置于同一寒冷環(huán)境中12小時,每隔2小時測定一次血液中腎上腺素的含量,分別記錄其變化過程,對比分析。(說明:不考慮手術(shù)創(chuàng)傷對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)
A:若血液中腎上腺素的含量為丁=乙>丙=甲,其調(diào)節(jié)方式為 ;
B:若血液中腎上腺素的含量為 ,其調(diào)節(jié)方式為只有神經(jīng)調(diào)節(jié);
C:若血液中腎上腺素的含量為丁>乙>甲、丁>丙>甲,其調(diào)節(jié)方式為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
六倍體的普通小麥體細(xì)胞含42條染色體,用紫外線處理小麥種子后,篩選出一株抗銹病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%,下列敘述正確的是
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,自交后代無性狀分離
B.單倍體植株的體細(xì)胞中有三個染色體組,最多時含42條染色體
C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D.紫外線誘發(fā)的突變,決定了小麥向抗病的方向進(jìn)化
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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一個雙鏈均被標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用遮光噬菌體侵染只含的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述不正確的是
A.該過程至少需要個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料
C.含和只含的子代噬菌體的比例是1:50
D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀可能不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質(zhì)檢)生物卷(解析版) 題型:綜合題
以下為探究NaCl對植物細(xì)胞有絲分裂的影響的實(shí)驗(yàn),回答問題。
材料用具:洋蔥,蒸餾水,50mmol/L、150mmol/L、250mmol/L的NaCl溶液,卡諾氏液,95%酒精,15%的鹽酸,改良苯酚品紅染液,光學(xué)顯微鏡、載玻片等。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
用NaCl培養(yǎng)液對洋蔥根尖進(jìn)行培養(yǎng)。在高倍顯微鏡下,觀察植物根尖的 組織細(xì)胞內(nèi) 的存在狀態(tài),以判斷細(xì)胞處于有絲分裂哪個時期,進(jìn)而統(tǒng)計有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)×100%)。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①根尖培養(yǎng):取完好、形態(tài)均勻的新鮮洋蔥若干、用適當(dāng)方法培養(yǎng)出根尖。
②分組處理:將其移入分別裝有等量的50mmol/L、150 mmol/L、250 mmol/L的NaCl溶液和 的燒杯中,繼續(xù)培養(yǎng)。
③根尖固定:72h后,分別剪取0.5-1.0cm長度的根尖,放入 中2-3天,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用 沖洗2次。
④裝片制作:制作流程為 。
⑤鏡檢及統(tǒng)計:每劑量組觀察6個根尖,每個根尖統(tǒng)計500個以上細(xì)胞;并計算有絲分裂指數(shù)。
(3)結(jié)果與結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)果下圖所示:
由此可得出的結(jié)論是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植物白菜—甘藍(lán)的過程,以下說法錯誤的是
A.①過程表示利用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程
B.②過程常用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.③過程中高爾基體活動旺盛
D.最終獲得的雜種植物體細(xì)胞內(nèi)含19條染色體
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