某健康人在上午11點前進食了早餐,如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過相互協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C、B點時肝糖原開始分解成葡萄糖進入血液
D、激素只運輸給靶細胞,直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析,進食后初期,A點由于食物中糖類的消化吸收,血糖濃度上升;血糖濃度上升刺激胰島素分泌,胰島素促進組織細胞加速攝取、利用、貯存葡萄糖,血糖濃度下降;B點血糖濃度開始低于基礎血糖水平,胰高血糖素分泌增加,促使肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度上升.
解答: 解:A、A點時血糖濃度高于基礎血糖水平,因此胰島素的分泌增加,而B點時血糖濃度低于基礎血糖水平,因此胰高血糖素的分泌增加,以升高血糖濃度,A錯誤;
B、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系,B錯誤;
C、B點時,由于血糖濃度低于基礎血糖水平,胰高血糖素分泌增加,促進肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使血糖維持平衡,C正確;
D、激素能運輸?shù)饺,但只作用于靶細胞,同時激素不能直接參與細胞內(nèi)多種生命活動,只能對生命活動進行調(diào)節(jié),D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生分析曲線的能力和理解能力,屬于中等難度題,解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物進化及新物種形成的敘述,正確的是( 。
A、群落是生物進化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位
B、地理隔離必然導致生殖隔離,從而形成新的物種
C、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D、細菌進化的原材料可來自基因突變和染色體異

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位,對真核生物而言基因與染色體有著千絲萬縷的聯(lián)系.如圖分析而言,有關(guān)基因的說法中錯誤的是( 。
A、圖中g(shù)是DNA、h是蛋白質(zhì)、i是染色體
B、減數(shù)分裂過程中染色體與基因的行為一致,基因的表達是相互獨立的過程
C、圖中①是基因的復制過程,②過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
D、遺傳密碼子位于基因上,基因是DNA分子上的任意一個片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲中A,B分別表示蛋白質(zhì)分子與磷脂分子,兩者均屬內(nèi)環(huán)境成分
B、若圖甲中的M側(cè)為腸道,那么N側(cè)是毛細血管腔
C、若圖乙中C為抑制性遞質(zhì),C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位可由外正內(nèi)負轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳搩?nèi)正
D、若圖乙中C,D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與受體,C的釋放體現(xiàn)了突觸前膜的結(jié)構(gòu)特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下敘述正確的是( 。
A、過酸、過堿均能使酶變性而失活
B、直接給細胞提供能量的有機物是糖類
C、蛋白質(zhì)、核酸均含N元素
D、只要有隔離,就能產(chǎn)生新的物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是(  )
A、細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布
B、ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸
C、正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
D、細胞中所有需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、幼根中細胞分裂素含量較高,但不含乙烯
B、其頂端優(yōu)勢的枝條,其側(cè)芽部位因生長素濃度過低而不生長
C、適宜濃度的赤霉素可促進細胞伸長,使植物增高
D、植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖(通過該測定儀的C0.量可忽略不計),葉室為透明玻璃制成.有關(guān)分析不正確的是(  )
A、將裝置放在暗處,因植物不進行光合作用,葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生[H]
B、給植物澆H218O,將該裝置放在較弱光照條件下一段時間,能夠在氣泵處檢測到C1802
C、該葉片在暗處1小時C02釋放量為P,置于一定光照條件下1小時,測得CO2減少值為Q,則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+Q
D、裝置放在較強光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應時生成物量與反應時間的關(guān)系.下列說法正確的是( 。
A、酶提供了反應過程所必需的活化能
B、圖中三組反應物起始量一樣,造成差異的原因可能有溫度、pH、酶濃度等
C、若是溫度不同造成反應速率不同,則a一定為該酶催化反應的最適溫度
D、酶分子在催化反應完成后立即會被降解

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