圖甲為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲中A,B分別表示蛋白質(zhì)分子與磷脂分子,兩者均屬內(nèi)環(huán)境成分
B、若圖甲中的M側(cè)為腸道,那么N側(cè)是毛細(xì)血管腔
C、若圖乙中C為抑制性遞質(zhì),C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位可由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
D、若圖乙中C,D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與受體,C的釋放體現(xiàn)了突觸前膜的結(jié)構(gòu)特點
考點:突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.
解答: 解:A、圖甲中A,B分別表示蛋白質(zhì)分子與磷脂分子,兩者是生物膜的成分,不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;
B、若圖甲中的M側(cè)為腸道,那么N側(cè)是腸壁細(xì)胞的內(nèi)側(cè),因為腸壁細(xì)胞是細(xì)胞層,圖示是細(xì)胞膜,B錯誤;
C、圖乙中C為抑制性遞質(zhì),C與D結(jié)合后突觸后膜受到抑制,不會產(chǎn)生動作電位,C錯誤;
D、若圖乙中C,D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與受體,C的釋放體現(xiàn)了突觸前膜的流動性的結(jié)構(gòu)特點,D正確.
故選:D.
點評:此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個體層次
B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
C、各種有機分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異
D、HIV、藍藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在組成植物體的化學(xué)元素中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的是( 。
A、OB、CC、HD、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞成分和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)
B、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖
C、組成生物體的化合物都是以碳鏈作為基本骨架
D、質(zhì)膜中,磷脂的尾部存在于脂雙層的內(nèi)部,膽固醇存在于脂雙層的外部

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯誤的是( 。
A、葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B、免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C、人體內(nèi)環(huán)境的pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的
D、淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物細(xì)胞的生命活動過程中,產(chǎn)生ATP的場所有( 。
A、細(xì)胞核、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、高爾基體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、中心體
C、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、線粒體、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某健康人在上午11點前進食了早餐,如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過相互協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C、B點時肝糖原開始分解成葡萄糖進入血液
D、激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性,其統(tǒng)一性是因為( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞的有機化合物在無機自然界都能找到
B、組成生物體的化學(xué)元素,在生物體和無機自然界中含量相差很大
C、組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到
D、構(gòu)成細(xì)胞的無機化合物,在無機自然界都可以找到

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科目:高中生物 來源: 題型:

硝化細(xì)菌進行化能合成作用時,獲得能量的方式是(  )
A、還原氨B、氧化土壤中的氨
C、氧化硝酸D、還原亞硝酸

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