A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖 |
B、用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)小麥葉肉細(xì)胞染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖象,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目 |
D、若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原理:低溫抑制紡錘絲的形成 |
B、固定:用卡諾氏液來(lái)固定洋蔥根尖 |
C、染色:龍膽紫染液可以使染色體著色 |
D、觀察:大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②⑤ | D、③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有4個(gè)染色體組 |
B、圖中雄果蠅的基因型可寫(xiě)成DdXaY |
C、該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生2種配子 |
D、該雄果蠅為長(zhǎng)翅紅眼 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、醋酸菌在缺氧時(shí)將乙醇轉(zhuǎn)變成醋酸 |
B、醋酸菌在糖源充足時(shí)將糖分解成醋酸 |
C、醋酸菌最適生長(zhǎng)溫度在30~35℃ |
D、在變酸的果酒表面的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖形成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血紅蛋白 | B、性激素 |
C、呼吸酶 | D、胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、6h時(shí),兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水 |
B、6h后,甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高 |
C、12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡 |
D、一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動(dòng)運(yùn)輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可以用圖來(lái)形象地表示動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系 |
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
C、DNA、RNA和ATP的組分中均含有糖類 |
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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