20．我國(guó)南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該態(tài)系統(tǒng)．下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的充分吸收，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化．該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是次生演替．
（2）調(diào)查野鴨的種群密度常用標(biāo)志重捕法．當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí)，草魚(yú)和羅非魚(yú)數(shù)量也會(huì)增多，這樣，螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制．這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋條件的結(jié)果．
（3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加，這是在群落水平上研究的結(jié)果．沉水植物通過(guò)一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落．游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數(shù)量．這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）該修復(fù)工程可將有機(jī)污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?

分析 圖中食物網(wǎng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是生成黑藻、顫藻；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有螺螄、草魚(yú)、羅非魚(yú)；第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有草魚(yú)、羅非魚(yú)和野鴨；第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是野鴨．沉水植物能大量吸收無(wú)機(jī)鹽，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化．野鴨等動(dòng)物的種群密度調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法．

解答 解：（1）分解者分解有機(jī)污染物，產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽，利于植物的吸收，使水體由原來(lái)的渾水態(tài)變?yōu)榍逅畱B(tài)．該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是次生演替．
（2）野鴨是活動(dòng)范圍相對(duì)比較廣泛的動(dòng)物，所以調(diào)查野鴨的種群密度常用標(biāo)志重捕法．當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí)，草魚(yú)和羅非魚(yú)數(shù)量也會(huì)增多，這樣，螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制．這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)．
（3）根據(jù)題意這種沉水區(qū)植物、動(dòng)物的數(shù)量變化的研究，屬于群落水平上研究的結(jié)果．沉水植物、浮游動(dòng)物、浮游藻類之間的關(guān)系，體現(xiàn)出信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）該修復(fù)工程可將有機(jī)污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案為：
（1）無(wú)機(jī)鹽    次生演替  
（2）標(biāo)志重捕    負(fù)反饋調(diào)節(jié)（反饋調(diào)節(jié)或自我調(diào)節(jié)）  
（3）群落   種間關(guān)系  
（4）物質(zhì)循環(huán)再生   對(duì)人類最有益的部分

點(diǎn)評(píng) 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖A中的曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)；圖B是甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖，均為單基因遺傳病，其中乙病為伴性遺傳�。�(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中染色體異常遺傳病的顯著特點(diǎn)是大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的，所以染色體異常遺傳病出生率較低．
（2）圖B中甲病屬于常染色體顯性遺傳病，乙病屬于伴X隱性遺傳�。�
（3）Ⅱ-5的基因型為aaXBXB或aaXBXb，Ⅲ-12的致病基因來(lái)自于Ⅱ-7．
（4）假如Ⅲ-9和Ⅲ-12結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是$\frac{2}{3}$，不患病的概率是$\frac{7}{14}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知果蠅灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用E、e表示），直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用F、f表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代中雌、雄果蠅表現(xiàn)型及比例如圖所示．則：
（1）親代果蠅的基因型分別是：♀EeXFXf，♂EeXFY．
（2）子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例是1：5；若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占的比例為$\frac{1}{3}$．
（3）已知控制果蠅紅眼、白眼顏色的基因只位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有其等位基因．核輻射可引起染色體片段丟失，即缺失；若1對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．雄性為純合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡．現(xiàn)有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．請(qǐng)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
實(shí)驗(yàn)方案：讓該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交．
預(yù)測(cè)結(jié)果：
①若雜交子代中紅眼：白眼=1：1（或雌果蠅：雄果蠅=1：1），則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的．
②若雜交子代中紅眼：白眼=2：1（或雌果蠅：雄果蠅=2：1），則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)核糖體的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖體廣泛分布于生物體內(nèi)，包括動(dòng)物、植物和病毒等
B．原核生物細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體
C．藍(lán)藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D．氨基酸的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在無(wú)氧的條件下高等植物進(jìn)行呼吸作用可生成（　　）
①二氧化碳和水  ②二氧化碳和酒精    ③乳酸   ④丙酮酸和二氧化碳．
A．①③B．①②C．①④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的
B．基因重組可以產(chǎn)生新基因，同時(shí)產(chǎn)生新的基因型
C．減數(shù)第二次分裂可能發(fā)生等位基因分離現(xiàn)象
D．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1或a2不可再突變?yōu)锳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某種鳥(niǎo)（2N=28）的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖1所示．基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖2所示．鳥(niǎo)類含性染色體ZZ時(shí)為雄性；含ZW時(shí)為雌性．圖3為這種鳥(niǎo)一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，回答問(wèn)題：

（1）2號(hào)基因型為BbZAZa，3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為bZa，并在圖4的方框中畫(huà)出3號(hào)減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期的圖象（只需畫(huà)相關(guān)基因的染色體，并在染色體的對(duì)應(yīng)位置標(biāo)注相關(guān)基因）．
（2）若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)為白色羽毛的概率為$\frac{1}{12}$．
（3）圖2說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，從而控制生物性狀．若已知酶A的氨基酸排列順序，并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序，原因是一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子．若要測(cè)定該種鳥(niǎo)的基因組序列，則應(yīng)測(cè)定15條染色體上的堿基序列．
（4）欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn)：
第一步：選擇多只白色雌性個(gè)體與之雜交；
第二步：若子代有白色個(gè)體，該黃色個(gè)體為雜合子；
第三步：若子代只有黃色個(gè)體，該黃色個(gè)體很可能為純合子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B．DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
C．DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率（或生成物量）的變化曲線，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖①虛線表示酶量加一倍后，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系
B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系
C．圖③不能表示反應(yīng)開(kāi)始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系
D．若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

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