A. | 豌豆花比較大,容易進(jìn)行人工異花傳粉實驗 | |
B. | 豌豆為自花傳粉、閉花授粉植物 | |
C. | 豌豆染色體上的非等位基因均遵循自由組合 | |
D. | 豌豆具有多對明顯的相對性狀 |
分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統(tǒng)計學(xué)方法.
(4)科學(xué)的實驗程序和方法.
解答 解:A、豌豆花比較大,容易進(jìn)行人工異花傳粉實驗,A正確;
B、豌豆為自花傳粉、閉花授粉植物,因此自然條件下一般為純種,B正確;
C、只有非同源染色體上的非等位基因才遵循基因的自由組合定律,C錯誤;
D、豌豆具有多對明顯的相對性狀,D正確.
故選:C.
點評 題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗的相關(guān)知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結(jié)孟德爾遺傳實驗?zāi)塬@得成功的原因,再準(zhǔn)確判斷各選項選出正確的答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 考生認(rèn)真答題 | B. | 針刺手,手縮回 | ||
C. | 膝跳反射 | D. | 演員進(jìn)行表演歌舞表演 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場所③ | |
B. | 吞噬細(xì)胞所生活的環(huán)境只是④ | |
C. | ①②③構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境 | |
D. | ②③④中的細(xì)胞的種類和化學(xué)成分的含量相近,最主要的差別在于②中含有較多的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛 | |
B. | 若分泌細(xì)胞是垂體的細(xì)胞,則靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞 | |
C. | 若分泌物是胰高血糖素,則靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞或肌肉細(xì)胞 | |
D. | 若靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可能是腎上腺或胰島B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有多種水解酶 | B. | 能殺死侵入的病毒或病菌 | ||
C. | 能為細(xì)胞提供部分物質(zhì) | D. | 對自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根遭到毒害 | |
B. | 土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根 | |
C. | 土壤中缺乏氧氣,根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,對根細(xì)胞有毒害作用 | |
D. | 土壤因水澇溫度低,使根受到低溫?fù)p害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上 | |
B. | 在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型就越大 | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細(xì)菌和真菌都是分解者,分解者不參與食物鏈組成 |
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