A. | 降低溫度 | B. | 增加CO2濃度 | C. | 提高溫度 | D. | 增加O2濃度 |
分析 本題首先要審清題意,題干中提出“密閉透明玻璃溫室內(nèi)”,由此可知該大棚與外界環(huán)境無氣體交換;在解題時應(yīng)從影響光合作用的環(huán)境因素的角度進(jìn)行分析.
解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于在“密閉透明玻璃溫室內(nèi)”,因此與外界無氣體交換.當(dāng)光照強(qiáng)度適宜時,植物進(jìn)行光合作用消耗大棚中CO2,導(dǎo)致大棚中CO2濃度逐漸降低,使有機(jī)物產(chǎn)量下降,因此,增加CO2濃度,可提高光合強(qiáng)度.
故選:B.
點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及應(yīng)用,意在考查考生的審題能力、析圖能力和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
某離子不能通過純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜,加入離子通道(蛋白質(zhì))后卻能高速地順著濃度梯度通過人工膜。這種運輸方式屬于( )
A.主動運輸 B.自由擴(kuò)散 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吞、胞吐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com