7.假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如圖中的情形,回答下列問題:
(1)要看清楚A的上半部,應(yīng)將載玻片往何方向移動?正上方.
(2)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動哪個裝置?轉(zhuǎn)換器,在換高倍物鏡之前應(yīng)將目標(biāo)移至視野中央.
(3)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來的少,視野的亮度比原來的暗.

分析 光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實象;實象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:(1)因為顯微鏡下物像是倒置的,圖中A位于視野的上方,實際上它位于裝片的下方,因此使用高倍鏡之前必須要將它往正上方移動,將A移至視野的中央.
(2)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,在換高倍物鏡之前應(yīng)將目標(biāo)移至視野中央.
(3)高倍鏡下,放大的倍數(shù)變大,但視野變暗,同時視野變小,所以所觀察到的細(xì)胞數(shù)目變少.
故答案為:
(1)正上方
(2)轉(zhuǎn)換器     視野中央
(3)少         暗

點評 本題考查了顯微鏡使用的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握顯微鏡的原理,掌握高倍顯微鏡使用的一般步驟,同時區(qū)分高倍鏡和低倍鏡下觀察物象的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.加拿大的糖楓的分泌液中含有較高濃度的蔗糖,采割時在樹干周圍鉆1~4個孔,一株20年樹齡的糖楓可流樹液75升,并用于制成楓糖漿.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內(nèi)合成并往外運輸?shù)?/td>
B.糖楓樹葉變紅與葉綠體中色素有關(guān)
C.糖楓在較低溫度條件下,蔗糖等有機(jī)物的合成會減慢
D.可利用本尼迪特試劑定量檢測糖漿的糖含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖1不能表示原核細(xì)胞的理由主要是________。在真核細(xì)胞的有絲分裂過程中會發(fā)生周期性變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________,這種變化有利于實現(xiàn)細(xì)胞在親代和子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。

(2)圖1中乙蛋白參與的跨膜運輸方式可能是 ,甲狀腺細(xì)胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所包括 。

(3)圖2表示激素A作為信號分子正確靶細(xì)胞作用的過程。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

(4)若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖,則該細(xì)胞是 。若人體免疫反應(yīng)過強造成D損傷而引起信息傳遞中斷,則該病屬于____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于小麥光合作用的敘述,錯誤誤的是

A.葉綠體基粒上分布有各種光合色素

B.夏季晴天光照最強時,小麥光合速率最高

C.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

D.凈光合速率長期為零時,會導(dǎo)致幼苗停止生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞學(xué)說指出:細(xì)胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位,這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是( 。
A.動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是一樣的
B.證明了生物彼此之間存在親緣關(guān)系
C.說明了生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
D.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)分析結(jié)果表明,人體內(nèi)的某種化合物由C、H、N、S等元素構(gòu)成,則該物質(zhì)的功能最不可能是(  )
A.催化細(xì)胞中H2O2的水解B.抵抗病菌引起的感染
C.促進(jìn)腎小管和集合管對水重吸收D.激發(fā)并維持第二性征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于植物激素及生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( 。
A.植物激素由專門器官產(chǎn)生、運輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用
B.用適宜濃度的2,4-D處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就可產(chǎn)生α-淀粉酶
C.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量
D.植物激素進(jìn)入靶細(xì)胞并催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A.膽固醇、脂肪、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、丙酮酸
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.磷脂、生長激素、胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.按要求回答下列問題
①藍(lán)藻     ②酵母菌(真菌)    ③變形蟲          ④松樹
⑤小麥     ⑥大腸桿菌        ⑦艾滋病病毒      ⑧肺炎雙球菌
(1)具有核膜的一組生物②③④⑤(只填序號)
(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是①⑥⑧(只填序號)
(3)能進(jìn)行光合作用的生物是①④⑤(只填序號).
(4)⑤和⑥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者具有核膜,⑥和⑦的區(qū)別是后者沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸.
(5)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)即:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案