試劑 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 |
甲試管 | 2mL | 不加 | 1mL |
乙試管 | 不加 | 2mL | 1mL |
分析 本題的通過實驗研究酶的專一性,通過實驗?zāi)康暮蛯嶒灢牧戏治龀鰧嶒炇亲宰兞渴堑孜锊煌、酶種類不同,因變量是否出現(xiàn)磚紅色沉淀,其他屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜,由于本題的驗證性實驗,結(jié)果預(yù)期應(yīng)該支持實驗?zāi)康模?/p>
解答 解:(1)單一變量,對照原則,在乙試管中加入2mL淀粉溶液;
(2)待充分反應(yīng)后,在兩支試管中各加人1mL斐林試劑;由于酶的專一性,在只有含蔗糖和蔗糖酶溶液的甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀;
(3)酶的活性也會受到溫度的影響,故酶促反應(yīng)均設(shè)置在37℃恒溫水浴鍋中進行.
(4)在加有淀粉溶液及蔗糖酶的試管中沒有觀察到磚紅色沉淀,說明酶的催化作用具有專一性.
(5)酶受到低溫的影響,其活性會降低,故實驗給予酶促反應(yīng)的時間應(yīng)延長.
(6)酶在化學(xué)反應(yīng)前后,酶不會發(fā)生改變,故均有紫色產(chǎn)生.
故答案為:
(1)2mL
(2)斐林試劑 甲
(3)溫度
(4)說明酶的催化作用具有專一性
(5)延長
(6)紫色
點評 本題的根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計實驗并預(yù)期實驗結(jié)果獲取結(jié)論,明確實驗分組、對實驗變量的控制是本題的重點和難點,解析時要根據(jù)實驗?zāi)康、實驗材料明確實驗原理、自變量、因變量、無關(guān)變量和實驗分組.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程不需要大腦皮層等神經(jīng)中樞的參與 | |
B. | 心跳加速是激素作用的結(jié)果,沒有反射弧參與 | |
C. | 此過程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化 | |
D. | 此過程涉及到突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
漿細胞 | 癌細胞 |
能合成抗體 | 不能合成抗體 |
能在選擇培養(yǎng)基上增殖 | 不能在選擇培養(yǎng)基上增殖 |
在任何培養(yǎng)基上壽命都短(約10日左右) | 在完全培養(yǎng)基上的壽命是半永久的 |
A. | ③ | B. | ①③ | C. | ② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是
A.量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用10mL量筒而不用5mL量筒
B.隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
D.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶內(nèi),以便長期保存?zhèn)溆?/p>
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體癌細胞的敘述,正確的是
A.細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B.細胞發(fā)生癌變,分裂周期變長,生長快
C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變
D.癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大面積燒傷護理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于
A.體液大量流失
B.特異性免疫力減弱
C.非特異性免疫力減弱
D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充
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