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6.通常用呼吸商(RQ=$\frac{細胞呼吸產生的C{O}_{2}量}{細胞呼吸消耗的{O}_{2}量}$)來確定組織細胞呼吸所消耗的物質種類.如圖為測定細胞呼吸商的一個裝置.甲液滴向左移動量為X,乙向左移動量為Y.下列說法不正確的是(  )
A.組織細胞消耗脂肪時的呼吸商比消耗糖類時的呼吸商要低
B.甲組液滴移動情況說明細胞呼吸消耗O2多于產生CO2
C.裝置乙通過NaOH吸收CO2來測定細胞呼吸產生的CO2
D.本實驗組織細胞的RQ=$\frac{Y-X}{Y}$

分析 分析圖甲:圖甲甲中蒸餾水既不吸收氣體也不釋放氣體,故所示裝置是用于測定一定量的組織細胞呼吸作用中O2吸收量和CO2釋放量.故因此著色液滴移動的距離代表呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值.
分析圖乙:圖乙中NaOH可吸收細胞呼吸產生的二氧化碳,因此著色液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗的氧氣量.

解答 解:A、由于等量的脂肪和糖類中脂肪消耗的氧氣多,故組織細胞消耗脂肪時的呼吸商比消耗糖類時的呼吸商要低,A正確;
B、甲組液滴移動情況代表消耗氧氣與產生的二氧化碳的差值,液滴左移,說明細胞呼吸消耗O2多于產生CO2,B正確;
C、裝置乙通過NaOH吸收CO2來測定細胞呼吸消耗氧氣的量,C錯誤;
D、本實驗組織細胞呼吸作用消耗的氧氣為Y,產生的二氧化碳為Y-X,故RQ=$\frac{Y-X}{Y}$,D正確.
故選:C.

點評 本題結合圖表,考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的具體過程、場所及產物等基礎知識,能正確分析實驗裝置圖,弄清著色液滴移動距離代表的含義;能準確分析表中數(shù)據(jù),結合題中信息準確答題,有一定難道,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用高倍顯微鏡觀察植物高等根尖細胞的有絲分裂.下列敘述正確的是( 。
①根尖應經過解離、染色、漂洗、制片過程,制成臨時裝片
②應尋找排列緊密,呈長方形的細胞觀察
③可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
④分裂中期是最佳觀察時期,可清晰的看到染色體和赤道板
⑤視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等
⑥分裂前期,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
⑦如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
⑧如果視野過暗,可以使用凹面反光鏡或調節(jié)光圈增加視野亮度.
A.①②⑤⑦B.②⑤⑧C.③④⑥D.⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象,通過對這些現(xiàn)象的研究提出了遺傳的兩大基本規(guī)律,下列哪項不是這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象所具有的因素(  )
A.每種類型雌配子與每種類型雄配子存活機會相等,相遇的機會也相等
B.F1自交,后代各種基因型發(fā)育成活的機會相等
C.F1體細胞中各遺傳因子表現(xiàn)出性狀的機會相等
D.各遺傳因子在F2體細胞中出現(xiàn)的機會相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關ATP的敘述正確的是( 。
A.線粒體中產生ATP時,一定伴隨O2的消耗
B.葉綠體中產生ATP時,一定伴隨O2的產生
C.代謝旺盛的細胞中通常含有大量的ATP
D.自養(yǎng)生物均能將光能轉化為ATP中活躍的化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是哺乳動物成熟紅細胞膜上的Na+、K+-ATP酶的結構和功能示意圖.以下相關說法正確的是(  )
A.Na+、K+-ATP酶含有C、H、O、N、P、Na、K等元素
B.圖中提供ATP分子最多的場所是線粒體內膜
C.Na+、K+的運輸方式分別為主動運輸和協(xié)助擴散
D.Na+、K+-ATP酶既有酶的功能,又有載體的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下圖是生物界中能量通貨-ATP的“循環(huán)”示意圖.下列相關敘述正確的是( 。
A.圖中“M”指的是腺苷,“N”指的是核糖,“~”指的是高能磷酸鍵
B.圖中①過程消耗的能量1可來自光能,②過程釋放的能量2可轉化成光能
C.圖中“能量2”能為胞吞、胞吐、鈉離子進入神經細胞直接提供能量
D.代謝旺盛的細胞內ATP含量較多,代謝緩慢的細胞內ADP含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示某穩(wěn)定的湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況,其中數(shù)字和字母對應的是能量值(單位省略).請據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖可知生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動、逐級遞減.
(2)圖中a的數(shù)據(jù)為14000.能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率約為11.4%.
(3)如要調查該湖泊中某次級消費者的種群密度,常用方法應注意的事項有①②③④⑤⑥(填序號).
①選擇的區(qū)域必須隨機,不能有太多的主觀選擇;
②對生物的標記不能對其正常生命活動及其行為產生任何干擾;
③標記不會在短時間內損壞,也不會對此生物再次被捕捉產生任何影響;
④重捕的空間與方法必須同上次一樣;
⑤標記個體與自然個體的混合所需時間需要正確估計;
⑥對生物的標記不能對它的捕食者有吸引性.
(4)三級消費者也是該生態(tài)系統(tǒng)的頂級消費者,如某種動物M專門以該頂級消費者的糞便為食,則該動物M不能(填“能”或“不能”)從該頂級消費者同化的能量中獲取能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某男性色盲,正常進行減數(shù)分裂時,他的一個處于后期的次級精母細胞存在( 。
A.兩條Y染色體,兩個色盲基因
B.兩條X染色體,兩個色盲基因
C.一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因
D.一條X染色體,一條Y染色體,兩個色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是(  )
A.細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B.人體硬骨含鈣磷等無機物高,它的組織細胞不能進行呼吸作用
C.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D.葉肉細胞在光照下進行光合作用和呼吸作用,無光條件下只進行呼吸作用

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