A. | 過度繁殖 | B. | 生存斗爭 | C. | 適者生存 | D. | 用進廢退 |
分析 拉馬克的進化論:
(1)物種是可變的.包括人在內的一切的種都是由其他物種演變而來,而不是神創(chuàng)造的.
(2)生物是從低等向高等轉化的.
(3)環(huán)境變化可以引起物種變化.環(huán)境變化直接導致變異的發(fā)生以適應新的環(huán)境.
(4)用進廢退和獲得性遺傳,這是拉馬克論述進化原因的兩條著名法則.用進廢退即經常使用的器官發(fā)達,不使用就退化.獲得性遺傳是環(huán)境引起或由于廢退化引起的變化是可遺傳的.
達爾文自然選擇學說(優(yōu)勝劣汰)
(1)過度繁殖
(2)生存斗爭
(3)遺傳變異
(4)適者生存
解答 解:A、過度繁殖是自然選擇學說的內容,A錯誤;
B、生存斗爭是自然選擇學說的內容,B錯誤;
C、適者生存是自然選擇學說的內容,C錯誤;
D、拉馬克進化學說認為用進廢退和獲得性遺傳是生物進化的主要原因,D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查生物進化相關知識,意在考查學生對知識點的識記掌握程度,注意區(qū)分拉馬克進化論和達爾文自然選擇學說的區(qū)別,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA與ATP的組成元素種類相同 | |
B. | DNA是人體的主要遺傳物質 | |
C. | HIV的核酸由脫氧核糖核苷酸組成 | |
D. | 大腸桿菌的DNA分布在擬核和線粒體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌的體內轉化實驗說明高溫滅活S型菌的DNA分子結構未被破壞 | |
B. | 肺炎雙球菌的體外轉化實驗中,R型菌轉化為S型菌的實質是基因突變 | |
C. | 噬菌體侵染細菌的實驗中,若32P標記組的上清液放射性較高,可能是攪拌不充分 | |
D. | 噬菌體侵染細菌的實驗中,35S標記組的子代噬菌體不含35S,說明蛋白質不是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經-體液-免疫調節(jié) | B. | 神經調節(jié) | ||
C. | 體液調節(jié) | D. | 神經-體液調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程 | |
B. | 食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射 | |
C. | 鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系 | |
D. | 鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和2所包含的所有種群構成群落 | B. | 3代表的一定是原核生物 | ||
C. | 4可以表示大氣中的CO2 | D. | ①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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