欲分離篩選能分泌脂肪酶的細(xì)菌,應(yīng)選擇下列哪種固體培養(yǎng)基（僅列出了碳氮源） （ ）

A．蛋白胨、檸檬酸鐵銨 B．土豆汁、蛋白胨

C．乳糖、酵母膏 D．橄欖油、酪素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．玉米非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，紫株（B）對(duì)綠株（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．玉米花粉A遇碘液變藍(lán)色，a遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性綠株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇．
（1）若要驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)選擇純種非糯性紫株與糯性綠株品系雜交得F1，再進(jìn)行花粉鑒定；若將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到的植株中純種占的比例為0；若將F1自交得F2，選取F2中全部非糯性紫株自花傳粉，在每株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代中糯性紫株占的比例為$\frac{5}{36}$．
（2）當(dāng)用X射線照射純種紫株玉米花粉后，將其授于綠株的個(gè)體上，發(fā)現(xiàn)F1有732株紫、2株綠．對(duì)這2株綠株的出現(xiàn)，有人進(jìn)行了如下推測(cè)：
推測(cè)一：綠株是由于栽有紫株基因的染色體部分區(qū)段缺失導(dǎo)致的．已知該區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合子（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
推測(cè)二：綠株是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫株基因突變?yōu)榫G株基因．
某人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，以探究X射線照射花粉后產(chǎn)生的變異類(lèi)型：
第一步：選F1中綠株與純種紫株雜交，得到F2；
第二步：F2自交，得到F3；
第三步：觀察并記錄F3植株的顏色及比例．
a．若F3紫株：綠株為3：1，說(shuō)明X射線照射的少數(shù)花粉中紫株基因突變?yōu)榫G株基因．
b．若F3紫株：綠株為6：1，說(shuō)明X射線照射的少數(shù)花粉中載有紫株基因的染色體部分區(qū)段缺失．
寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)F1得到F3的遺傳圖解，并以簡(jiǎn)要文字說(shuō)明（缺失基因用下劃線“-”表示）．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)植物原料和有效成分的不同，各種物質(zhì)有具體的提取方法．
①玫瑰精油易揮發(fā)，可采用蒸餾法提取，原理是利用水蒸氣將其攜帶出來(lái)．
②提取橘皮精油一般采用壓榨法，原因是蒸餾法加熱時(shí)會(huì)導(dǎo)致水中原料焦糊和有效成分水解等問(wèn)題．
③胡蘿卜素不溶于水，微溶于酒精，常用石油醚（溶劑）進(jìn)行萃取．
（2）鑒定胡蘿卜素粗品時(shí)，可用紙層析法，點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，才會(huì)形成細(xì)小的圓點(diǎn)．分析結(jié)果時(shí)，判斷萃取樣品中是否含有胡蘿卜素及雜質(zhì)，應(yīng)將萃取樣品點(diǎn)與層析后的色帶點(diǎn)數(shù)不一樣的層析結(jié)果進(jìn)行對(duì)照比較．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

B．病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

C．?dāng)z入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D．単側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

粗糙脈孢菌的細(xì)胞中具有7條染色體。兩個(gè)不同類(lèi)型的粗糙脈孢菌A和a融合后成為二倍體,隨即發(fā)生典型的減數(shù)分裂,緊接著又進(jìn)行一次有絲分裂。此過(guò)程最終形成的子細(xì)胞數(shù)及每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為（ ）

A． 4個(gè)、7條 B． 8個(gè)、7條 C． 4個(gè)、14條 D． 8個(gè)、14條

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性

B．乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的氮源相同

C．分離尿素分解菌的培養(yǎng)基中pH逐漸變小

D．向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀，直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比列如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖1可知，在果蠅灰身和黑身中，顯性性狀為 ，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 染色體上。

（2）由圖2可知，在果蠅直毛和分叉毛中，顯性性狀為 。

（3）若同時(shí)考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀，則F1雌果蠅中雜合子所占比例為 （用分?jǐn)?shù)表示）。

（4）若考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為 （用分?jǐn)?shù)表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（ ）

A、9：3：3：1 B、1：1：1：1

C、3：1：3：1 D、3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
B．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是一個(gè)可逆反應(yīng)
C．生物體內(nèi)ATP的含量很多，保證生命活動(dòng)能量的持續(xù)供應(yīng)
D．ATP是三磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱(chēng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A～P-P～P

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