A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞膠 | D. | 細(xì)班壁 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同,圖①表示DNA分子中G+C含量(G+C數(shù)占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系;圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.據(jù)圖①,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B.兩DNA分子若Tm值相同,則G+C數(shù)量一定相同
C.據(jù)圖②,若b1鏈的鏈的(T+A+G)>1,則b2為RNA鏈
D.轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng) | |
B. | 乙烯是一種能促進(jìn)果實(shí)成熟的氣體激素 | |
C. | 生長(zhǎng)素只能促進(jìn)植株的生長(zhǎng) | |
D. | 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 趾部神經(jīng)相連的肌肉腦 | B. | 趾部的皮膚腦 | ||
C. | 趾部神經(jīng)相連的肌肉脊髓 | D. | 趾部的皮膚脊髓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二次免疫的作用發(fā)生于病原侵入機(jī)體但尚未患病之前 | |
B. | 二次免疫的作用發(fā)生于患病后,能迅速消滅病原并達(dá)到康復(fù) | |
C. | 初次免疫記憶細(xì)胞能夠記憶病原的特性,但是不產(chǎn)生抗體 | |
D. | 二次免疫相比初次免疫,反應(yīng)迅速但產(chǎn)生抗體量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 無細(xì)胞膜 | C. | 無細(xì)胞質(zhì) | D. | 無染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種與基因工程育種的遺傳學(xué)原理均為基因重組 | |
B. | 誘變育種可提高突變率,從而明顯縮短了育種進(jìn)程 | |
C. | 單倍體育種獲得的植株每對(duì)染色體上成對(duì)的基因是純合的 | |
D. | 基因工程育種能夠?qū)崿F(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) | |
B. | 只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸 |
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