8.下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.雜交育種與基因工程育種的遺傳學(xué)原理均為基因重組
B.誘變育種可提高突變率,從而明顯縮短了育種進(jìn)程
C.單倍體育種獲得的植株每對(duì)染色體上成對(duì)的基因是純合的
D.基因工程育種能夠?qū)崿F(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移

分析 四種育種方法的比較如下表:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、雜交育種與基因工程育種的遺傳學(xué)原理均為基因重組,A正確;
B、誘變育種可提高突變頻率,大幅度改良生物的性狀,從而加速育種進(jìn)程;單倍體育種憑借能迅速獲得純合體,能明顯縮短育種時(shí)間,B錯(cuò)誤;
C、單倍體育種過程中,用秋水仙素對(duì)單倍體幼苗進(jìn)行處理,使染色體數(shù)目加倍,所以獲得的植株每對(duì)染色體上成對(duì)的基因是純合的,C正確;
D、基因工程育種能夠?qū)崿F(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移,迅速培育出前所未有的生物新品種,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.人們通過減少食物來源、飼養(yǎng)家貓、地面硬化等手段對(duì)老鼠進(jìn)行控制,這些手段能夠控制鼠害的原理是( 。
A.減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環(huán)境容納量
B.環(huán)境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的
C.老鼠種群內(nèi)部存在“計(jì)劃生育”現(xiàn)象,自動(dòng)控制種群數(shù)量
D.一定空間的環(huán)境容納量是固定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞內(nèi)的RNA主要分布在( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膠D.細(xì)班壁

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端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒子上,以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈.下列敘述正確的是( )

A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于科學(xué)發(fā)展史,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.摩爾根證明基因在染色體上的過程中利用了“假說-演繹”法
B.薩頓作出“基因在染色體上”的推論,利用了“類比推理”的方法
C.沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),構(gòu)建了“物理模型”
D.達(dá)爾文是第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說的人,使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素,激素B的名稱是促甲狀腺激素
(2)外界寒冷時(shí),人血液中激素C的含量將會(huì)增加,這是由于激素A和B的含量增加所致,這種生理過程是通過神經(jīng)-體液來調(diào)節(jié)的.
(3)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A和B含量的變化趨勢(shì)是下降.這是一種負(fù)反饋(或反饋)調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是所有具有細(xì)胞壁生物的細(xì)胞壁的主要成分之一
D.⑤通常不會(huì)作為細(xì)胞中葡萄糖的補(bǔ)充來源

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17.生命科學(xué)研究中常用“建!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1-3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位,則圖中1-3可分別表示(  )
A.核酸、多肽、糖原B.DNA、蛋白質(zhì)、糖原C.DNA、RNA、纖維素D.多肽、RNA、淀粉

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18.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.遺傳物質(zhì)

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