A、生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者 |
C、理論上分析,維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺的生物成分只有生產(chǎn)者--綠色植物 |
D、該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用秋水仙素處理二倍體后再與二倍體雜交培育出無(wú)子西瓜--染色體數(shù)目變異 |
B、利用太空微重力和高輻射的條件培育出南瓜新品種--基因重組 |
C、培育出集中多個(gè)親本優(yōu)良性狀的雜交水稻新品種--基因突變 |
D、利用基因拼接技術(shù)培育出能分解石油的超級(jí)細(xì)菌--染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先天性愚型 |
B、白化病 |
C、苯丙酮尿癥 |
D、青少年型糖尿病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 |
B、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 |
C、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 |
D、高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核和線粒體 |
B、血紅蛋白合成的場(chǎng)所是細(xì)胞中的高爾基體 |
C、性激素合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 |
B、細(xì)胞凋亡體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) |
C、②過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程 |
D、凋亡相關(guān)基因在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用 |
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