A、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動運輸 |
B、母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收 |
C、果脯腌制時蔗糖進入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān) |
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目加倍和著絲粒的分裂 |
B、DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍 |
C、著絲粒的分裂和同源染色體的分離 |
D、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲所示過程對應(yīng)圖乙的②過程 |
B、③④過程所需的原料相同 |
C、④過程不在細(xì)胞內(nèi)進行 |
D、⑤過程只需要DNA聚合酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 |
B、堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 |
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板想四周擴展形成新的細(xì)胞壁 |
D、細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素、胰島素、高爾基體 |
B、ADP、轉(zhuǎn)運RNA、mRNA |
C、脂肪、核苷酸、中心體 |
D、抗體、酶、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命活動離不開細(xì)胞 |
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān) |
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
D、生命和細(xì)胞難解難分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、丁的濃度最低 |
B、乙的濃度較丙高 |
C、丙的濃度最高 |
D、丙不可能是蒸餾水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com