報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá).現(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法正確的是(  )
A、黃色植株占F2
3
4
B、F1的表現(xiàn)型是黃色
C、F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種
D、F2中黃色:白色的比例是3:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá),因此只有A基因存在時(shí)(A_bb)植株的花色為黃色,A和B同時(shí)存在時(shí)(A_B_)植株的花色為白色,沒有A基因時(shí)(aa__)也表現(xiàn)為白色.
解答: 解:A、由于顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá),所以只有基因型為A_bb植株的花色為黃色,其它均為白色,因此F1(AaBb)自交得F2中黃色植株A_bb占
3
4
×
1
4
=
3
16
,A錯(cuò)誤;
B、AABB和aabb雜交,得到F1為AaBb,由于存在B基因抑制A基因的表達(dá),因此F1的表現(xiàn)型是白色,B錯(cuò)誤;
C、F2中的A_B_和aa__均表現(xiàn)為白色,因此白色個(gè)體的基因型種類是7種,C正確;
D、根據(jù)題意可知,只有基因型為A_bb植株的花色為黃色,其它均為白色,因此F1(AaBb)自交得F2中A_bb占
3
4
×
1
4
=
3
16
,因此黃色:白色的比例是13:3,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意及題圖判斷出白色個(gè)體和黃色個(gè)體的基因型,并能利用基因自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅以繁殖速度快、便于飼養(yǎng)、性狀觀察明顯而廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)上,現(xiàn)就果蠅回答下列問題:

(1)在觀察雄果蠅精巢組織時(shí),如果觀察到細(xì)胞中有兩個(gè)Y染色體,則該細(xì)胞處于
 
時(shí)期.
(2)已知果蠅的長翅對(duì)殘翅為顯性(控制的基因位于常染色體上),紅眼對(duì)白眼為顯性(基因位于X染色體上).現(xiàn)有未交尾純種紅眼長翅雌蠅、紅眼長翅雄蠅、白眼殘翅雌蠅、白眼殘翅雄蠅四瓶果蠅,請(qǐng)你選擇其中的兩瓶果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),通過子一代眼色的表現(xiàn)型就可判定其性別.則親本的雌、雄表現(xiàn)型分別為
 
 

(3)若XY型染色體形態(tài)如圖甲,基因位于Ⅱ上的雌、雄雜合體相互交配.若子代雌性全為顯性,雄性顯性個(gè)體與隱性個(gè)體比例相等,則雄性個(gè)體的顯性基因位于
 
(X、Y).若某一性狀遺傳特點(diǎn)是:父本有病,子代雌性一定有病,則控制該性狀基因一定位于
 
 段的
 
性(顯性、隱性)遺傳.若Ⅰ的致病基因?yàn)殡[性基因時(shí),種群中發(fā)病率較高的是
 
性(雌、雄).
(4)生物可遺傳的變異有多種,在光學(xué)顯微鏡下可見的突變是
 

(5)紅眼長翅雌蠅與紅眼長翅雄蠅雜交,生下一個(gè)白眼殘翅雄蠅,圖乙中,a是殘翅基因,b為白眼基因,不可能存在于該對(duì)果蠅體內(nèi)的細(xì)胞是
 
(不考慮基因突變)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四個(gè)遺傳圖中所示與血友病傳遞方式一定不一樣的一組是( 。
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有紅綠色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.請(qǐng)回答:
(1)畫出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因類型(色盲等位基因以B和b表示).
 

(2)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的
 
(填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行
 
分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離.
(3)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中.
①他們的孩子中
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)克氏綜合征患者.
②他們的孩子中患色盲的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)女性色盲基因攜帶者與一個(gè)正常男子結(jié)婚,其子女患病情況可能是( 。
A、男孩可能色盲
B、子女均色盲
C、子女均正常
D、女孩色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖所示表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,相關(guān)分析正確的是( 。
A、胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激x最可能是血糖含量高,刺激Y不可能是胰島素分泌增加
B、圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高
C、從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射,其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
D、靶細(xì)胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是脂蛋白,從對(duì)物質(zhì)代謝作用來看,激素可以使靶細(xì)胞產(chǎn)生新的功能或生理反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)的研究中占有重要的地位,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化
B、觀察細(xì)胞中的線粒體,可以用蘚類葉片作為實(shí)驗(yàn)材料
C、觀察口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,需要用鹽酸處理將各個(gè)細(xì)胞分散開
D、在光學(xué)顯微鏡下觀察,不能看到真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有的細(xì)胞器--核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩個(gè)種群的年齡組成示意圖,甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量變化趨勢(shì)分別是( 。
A、甲逐漸增加,乙逐漸減少
B、甲逐漸減少,乙逐漸增加
C、甲、乙都逐漸增加
D、甲、乙都逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄共同點(diǎn)的敘述,不正確的是(  )
A、需要多種酶參與
B、主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C、遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D、不需要ATP提供能量

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