3.胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子,現(xiàn)有如下材料:
胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,下圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖. 
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)胰島素分子中含有肽鍵49個(gè).至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基.這些氨基和羧基主要在R基(側(cè)鏈).
(2)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來51個(gè)氨基酸的總分子量減少了888.
(3)人體中胰島素的含量低,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過高,尿液中有葡萄糖,稱為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是胰島素是蛋白質(zhì),如果口服會(huì)被消化道內(nèi)的蛋白酶所催化水解而失去作用.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
4、分析題圖:題圖是結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,由圖和題干信息知該蛋白質(zhì)含有2條多肽鏈,其中A鏈含有21個(gè)氨基酸、B鏈含有30個(gè)氨基酸,另外還含有3個(gè)二硫鍵.

解答 解:(1)胰島素分子中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=(21+30)-2=49個(gè);至少含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=2個(gè)、至少含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=2個(gè);胰島素分子中的氨基和羧基主要在R基(側(cè)鏈).
(2)二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接并脫去一分子氫形成的,這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量的減少量為脫去的水分子的相對(duì)分子質(zhì)量和形成二硫鍵時(shí)脫去的氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量,其數(shù)值是(51-2)×18+2×3=888.
(3)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在使用胰島素治療糖尿病時(shí),只能注射不能口服,如果口服會(huì)被消化道內(nèi)的蛋白酶所催化水解而失去作用.
故答案為:
(1)49     2    2   R基(側(cè)鏈)   
(2)888
(3)胰島素是蛋白質(zhì),如果口服會(huì)被消化道內(nèi)的蛋白酶所催化水解而失去作用

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì)、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.四分體是指( 。
A.一個(gè)細(xì)胞分裂為2個(gè)子細(xì)胞
B.一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體含有的4個(gè)染色單體
C.一個(gè)細(xì)胞中含有4個(gè)染色體
D.一對(duì)同源染色體含有的4個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:下列分析正確的是( 。
培養(yǎng)瓶中的氣體溫度(℃)離子相對(duì)吸收量(%)
空氣17100
氮?dú)?/TD>1710
空氣328
A.有氧條件下該植物幼根對(duì)該離子的吸收為被動(dòng)運(yùn)輸
B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)
C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸,吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn),①~④依次可以是( 。
待測物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪淀粉
試劑雙縮脲試劑斐林試劑碘液
顏色反應(yīng)紅色磚紅色
A.紫色、蘇丹Ⅲ、葡萄糖、藍(lán)色B.紫紅色、蘇丹Ⅳ、蔗糖、藍(lán)綠色
C.藍(lán)紫色、蘇丹Ⅳ、還原糖、醬紅色D.紫色、蘇丹Ⅳ、果糖、藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.銅仁一中生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室老師的帶領(lǐng)下,從學(xué)校魚梁山上獲得了一種新的生物,并在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下對(duì)該生物進(jìn)行鑒定,聯(lián)系如圖動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,分析回答.注:[]中填寫數(shù)字,橫線填寫名稱

(1)圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)5是高爾基體.
(2)圖中與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體、線粒體(高爾基體、核糖體等),圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)有線粒體和葉綠體兩種,圖中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核三種,圖中存在色素的結(jié)構(gòu)有葉綠體和液泡兩種.
(3)興趣小組的同學(xué)將該生物做成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下進(jìn)行觀察:
①顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞最外層具有圖示結(jié)構(gòu)[7]細(xì)胞壁,說明該生物細(xì)胞不是動(dòng)物細(xì)胞;
②顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該生物具有上圖所示的結(jié)構(gòu)[12]細(xì)胞核,說明該生物是真核生物;
③顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該生物具有上圖所示的結(jié)構(gòu)[4]葉綠體,說明該生物可以進(jìn)行光合作用;
④經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)進(jìn)一步鑒定發(fā)現(xiàn),該生物細(xì)胞中還具有中心體、大液泡和線粒體等細(xì)胞器和結(jié)構(gòu).
以上結(jié)果共同說明該生物應(yīng)該屬于低等植物細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)基因在染色體上的敘述,正確的是(  )
A.薩頓觀察到基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系從而推斷出基因在染色體上
B.摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了基因位于染色體上
C.控制果蠅性狀的所有基因都平均分布在果蠅體細(xì)胞的8條染色體上
D.減數(shù)分裂時(shí),染色體發(fā)生復(fù)制,而基因沒有復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為圖1:

(1)此類物質(zhì)的名稱為氨基酸,它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.
(2)牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,共有49個(gè)肽鍵,兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,可分別表示為-NH2 和-C00H.
(3)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵化學(xué)式可表示為一NH-C0-,反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽和水.
(4)如圖2所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子(染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成).在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)糖原;物質(zhì)c是脫氧核苷酸,有4種,由其構(gòu)成C,物質(zhì)d是性激素.
(5)圖2中某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖3,該片段的名稱是五肽.若將該片段徹底水解,能產(chǎn)生4種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了72.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的功能(  )
A.維持高等動(dòng)物第二性征
B.是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)
C.減少體內(nèi)熱量散失,隔熱和保溫
D.催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷天氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列核苷酸不可能屬于RNA初步水解產(chǎn)物的是( 。
A.B.C.D.

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