13．圖甲表示一個細胞在某分裂階段的染色體行為變化．由圖甲到分裂結束，可能出現(xiàn)圖乙中的哪些細胞？（　�。�
A．AB．BC．CD．D

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：圖甲細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，應該處于減數(shù)第一次分裂前期．
AB、圖甲細胞進行的是減數(shù)分裂，其分裂形成的子細胞應該不含同源染色體，而A和B細胞均含有同源染色體，因此A和B細胞不可能是圖甲細胞分裂形成的，AB錯誤；
C、圖C細胞不含同源染色體，也不含姐妹染色單體，是減數(shù)分裂形成的，可能是圖甲細胞分裂形成的子細胞，C正確；
D、圖D細胞不含同源染色體，但含有姐妹染色單體，說明分裂還未結束，不符合題意，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是一個高等生物細胞的亞顯微結構模式圖．根據(jù)圖回答問題（在橫線上寫出細胞或結構的名稱，在括號內(nèi)寫標號）：
（1）該圖是動物細胞模式圖．
（2）與煙草葉肉細胞相比，它特有的結構是[⑤]中心體．
（3）細胞中是雙層膜結構的有[③]細胞核、[⑥]線粒體．
（4）如果此細胞為唾液腺細胞，則與唾液淀粉酶的加工有關的細胞器有②④（用圖中標號回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．光合作用產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]分別用于（　　）
A．都用于還原C3B．都用于還原O2
C．前者還原O2，后者還原C3D．前者還原C3，后者還原O2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞C、細胞E，能夠特異性識別抗原的細胞有細胞B、細胞C、細胞E．
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）．
（3）細胞G的名稱是效應T細胞，其作用是與細胞F接觸，使其裂解死亡，釋放抗原．
（4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是抗原、編碼抗體的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對各曲線所表示的生物意義的敘述中，錯誤的是（　　）
A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用的關系
B．乙圖可表示呼吸作用中氧氣與與光合作用的關系
C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系
D．丁圖可表示細胞中氧氣濃度與ATP生成量的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下列有關高等動物受精卵的敘述中，正確的是（　　）
A．受精卵不僅是個體發(fā)育的起點，同時也是性別決定的時期
B．受精卵的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
C．受精卵屬于體細胞，進行的分裂為有絲分裂
D．受精卵大的原因是減數(shù)分裂過程中細胞質(zhì)的不均等分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1h，測其重量變化，立即光照1h，再測其重量變化．結果如表：分析表中數(shù)據(jù)可判定（　�。�
組別1234
溫度（℃）25272931
暗處理后質(zhì)量變化（mg）-1-2-3-1
光照后與暗處理前質(zhì)量變化（mg）+3+3+3+1
A．光照的1 h時間內(nèi)，第4組合成葡萄糖總量為2 mg
B．光照的1 h時間內(nèi)，第1，2，3組釋放的氧氣量相等
C．光照的1 h時間內(nèi)，四組光合作用強度均大于呼吸作用強度
D．呼吸作用酶的最適溫度是27℃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于隔離的敘述．錯誤的是（　�。�
A．隔離阻止了種群間的基因交流B．地理隔離必然導致生殖隔離
C．隔離是物種形成的必要條件D．不同物種之間存在著生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于基因頻率的敘述中，錯誤的是（　　）
A．基因頻率是指基因在某個種群中出現(xiàn)的比例
B．基因頻率越大，突變率越高
C．突變會造成基因頻率的改變
D．自然選擇會使原來同一種群的基因頻率向著一定方向改變

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