如圖表示兩個(gè)家系的單基因遺傳系譜圖（不考慮突變），下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲圖中患者肯定不是紅綠色盲

B.乙圖中患病女兒是純合子

C.甲圖子代男孩是雜合子的概率為1/2

D.乙圖夫婦若再生一個(gè)女兒，正常的概率為3/4

A

【解析】

試題分析：根據(jù)無(wú)中生有為隱性，有中生無(wú)為顯性，同時(shí)甲病如果是伴性遺傳病，女性患者的父親一定患病，由圖可知，甲為常染色體隱性遺傳病，A正確，BCD錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查組成人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（１５分）如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病（基因缺陷導(dǎo)致胰島Ｂ細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計(jì)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是 ；②所示的結(jié)構(gòu)是 ；③所示的生物工程技術(shù)是 。

（2）在圖中④所示的生物工程技術(shù)中，健康胰島Ｂ細(xì)胞基因在進(jìn)入②之前要構(gòu)建 ，這是基因工程的核心，除含目的基因外，還必須含有 。

（3）培養(yǎng)重組細(xì)胞ｂ的培養(yǎng)液中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入 。重組細(xì)胞ｂ在一定的細(xì)胞分化誘導(dǎo)劑的作用下，可以定向分化形成胰島Ｂ細(xì)胞，其根本原因是 。

（4）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是( )

A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，先加吡羅紅染液后加甲基綠染液

B.探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，在酸性條件下酒精遇重鉻酸鉀溶液顯灰綠色

C.探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，插條不能帶有芽與葉

D.通常用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是

A.過程l、5受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫

B.乙表示組織液，丁表示細(xì)胞內(nèi)液

C.T細(xì)胞、B細(xì)胞僅存在于丙中

D.甲與乙的主要區(qū)別是甲中蛋白質(zhì)含量較多

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子

B.細(xì)胞的信息交流是通過細(xì)胞膜上的受體完成的

C.核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D.生物膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，其功能越復(fù)雜

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省廣元市高三第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述，正確的是

A.染色體之間交換部分片段只可能發(fā)生在減數(shù)分裂

B．脫氧核苷酸數(shù)目發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件

D．種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高考沖刺第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若飲食過咸，則Y中滲透壓會(huì)升高

B.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y

C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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