A. | 頂芽>側芽、老根>生長點 | B. | 頂芽>側芽、老根<生長點 | ||
C. | 頂芽<側芽、老根>生長點 | D. | 頂芽>側芽、老根<生長點 |
分析 生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處.生長素的運輸是極性運輸,即只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸.
解答 解:一植株上,頂端能產(chǎn)生較多的生長素,生長素由頂端向下運輸,導致側芽處的生長素濃度升高,離頂端越近的芽生長素的濃度越高,所以生長素濃度大小是頂芽>側芽.同理,生長點能產(chǎn)生較多的生長素,同理,生長點能產(chǎn)生較多的生長素,生長素由生長點向上即形態(tài)學下端運輸,導致老根的生長素濃度升高,所以生長素濃度大小是老根>生長點.B正確.
故選:B.
點評 本題考查生長素分布的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個染色體組中的染色體形態(tài)、功能各不相同 | |
B. | 由受精卵發(fā)育成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體 | |
C. | 單倍體生物體細胞中只有一個染色體組 | |
D. | 人工誘導多倍體的常用方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲 | B. | 藍藻類 | C. | 細菌類 | D. | 苔蘚類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種類和含量都相差很大 | |
B. | 種類大體相同,其中相同元素的含量不同 | |
C. | 種類和含量都相差不大 | |
D. | 種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞可特異性地識別、吞噬外來抗原 | |
B. | 抗原侵入人體后可引起淋巴細胞的增殖 | |
C. | 自身免疫病是機體免疫功能過強造成的 | |
D. | 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都主要由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 脂肪分子中氫原子所占比例高 | |
C. | 糖類是主要的儲能物質(zhì) | |
D. | 雙縮脲試劑是脂肪的檢測試劑,斐林試劑是還原糖的檢測試劑 |
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科目:高中生物 來源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藍鈴花(2n=72)是一種觀賞植物,進行自花傳粉,其花色(紫色、藍色、白色)由三對等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題:
(1)研究已知,基因A的表達產(chǎn)物對基因B的表達具有抑制作用,所以有A基因存在時,花色為_______。
(2)現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍花植株進行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中藍花、白花、紫花植株的比例為3∶4∶9?芍獔D中有色物質(zhì)Ⅰ呈_______色,親本的基因型分別是________________。
(3)現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲),進行自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為________,但實際情況與理論值差異較大。經(jīng)顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異,由圖甲變成了圖乙或圖丙,這種變異屬于染色體結構變異中的_________。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進行測交,若后代的表現(xiàn)型及其比例為____________,則這株植株的基因組成應為圖乙;若后代的表現(xiàn)型及其比例為__________,則這株植株的基因組成應為圖丙。(注:均不考慮交叉互換,各種配子和個體均能成活)
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