A. | 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原訓(xùn)練,體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量增多 | |
B. | 長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境,面部和耳朵出現(xiàn)凍瘡 | |
C. | 接受抗原刺激后,B細(xì)胞增殖和分化 | |
D. | 飲水不足時(shí),體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的.
2、常見的穩(wěn)態(tài)失調(diào):①血糖平衡失調(diào)--低血糖、糖尿病等;②pH失調(diào)--酸中毒、堿中毒;③滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)--細(xì)胞形態(tài)、功能異常;④體溫失調(diào)--發(fā)熱、中暑等.
解答 解:A、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原訓(xùn)練,體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量增多,這是對(duì)高原缺氧環(huán)境的一種適應(yīng),不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào),A錯(cuò)誤;
B、長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境,面部和耳朵出現(xiàn)凍瘡,說明體溫調(diào)節(jié)異常,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào),B正確;
C、B淋巴細(xì)胞增至分化,產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生抗體消滅抗原,屬于體液免疫,這可以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),C錯(cuò)誤;
C、飲水不足時(shí),體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,這可以促進(jìn)抗利尿激素的分泌,而抗利尿激素可增加促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使得尿量減少,以維持細(xì)胞外液的滲透壓平衡,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查機(jī)體內(nèi)水、血糖、體溫及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用 | |
B. | 漿細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激 | |
C. | 在體液免疫過程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體 | |
D. | 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙中都有同源染色體 | B. | 卵巢中可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞 | ||
C. | 乙細(xì)胞的分裂過程屬于減數(shù)分裂 | D. | 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的,其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞 | |
C. | 同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期 | |
D. | 在分裂中期,中心體發(fā)出星射線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方框內(nèi)的中間物質(zhì)是丙酮酸 | |
B. | 有氧呼吸過程中,D階段產(chǎn)生能量最多 | |
C. | E表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳 | |
D. | 酵母菌在無氧的條件下可以通過B過程產(chǎn)生乳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) | |
B. | 病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次 | |
C. | 蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)層次中不包括無機(jī)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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