如圖某同學總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯誤的,其中全為錯誤聯(lián)系的選項是

A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是(  )
A.在適宜光照條件下,葉肉細胞中的CO2固定和產(chǎn)生的場所分別為葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.綠色植物產(chǎn)量的高低與其光合作用和細胞呼吸的強度有關(guān)
C.植物幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,光反應(yīng)強度和碳反應(yīng)強度均減弱
D.在光照、CO2濃度等適宜的條件下突然降低CO2濃度,短時間內(nèi)RuBP含量/三碳酸含量的比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與
B.B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫有缺陷
D.效應(yīng)T細胞能識別靶細胞與細胞膜上的磷脂分子有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項中,不能說明基和染色體行為存在平行關(guān)系的是( 。
A.基因在染色體上呈線性排列
B.體細胞中基因、染色體成對存在,配子細胞中二者都是單個存在
C.成對的基因、染色體都是一個來自母方,一個來自父方
D.非同源染色體上的非等位基因、非同源染色體形成配子時自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細胞膜功能的敘述不正確的是( 。
A.抗體合成后分泌到細胞外B.使細胞呈現(xiàn)特定的形狀
C.控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的出入D.進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人類性別決定和伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A.性染色體上的基因并不都決定性別但都伴隨性染色體遺傳
B.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
C.位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律
D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A.運動員進行高原訓練,體內(nèi)紅細胞數(shù)量增多
B.長時間處于寒冷環(huán)境,面部和耳朵出現(xiàn)凍瘡
C.接受抗原刺激后,B細胞增殖和分化
D.飲水不足時,體內(nèi)細胞外液滲透壓升高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖A、B分別是某植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在其上發(fā)生的反應(yīng);圖C為細胞中2種細胞器及其之間的相互關(guān)系; a~f為氣體物質(zhì).請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:
(1)根據(jù)圖B所示反應(yīng),圖B所示的膜是圖C中乙(填“甲”或“乙”)的膜,膜上所示過程能夠釋放大量(填“大量”或“少量”)能量供生物生命活動需要.
(2)圖C中可表示氧氣的是a、d、e(填字母).
(3)在黑暗條件下,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì).
(4)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進行測量,測量時間均為1小時,測定的條件和結(jié)果如圖2所示(數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得):由圖2分析可知,影響A點和B點光合速率的因素是溫度和光照強度.在15℃、1klx光照條件下,該植物5小時光合作用共消耗CO2112mL.A、B兩點的實際光合作用強度大小關(guān)系是:A小于B.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述錯誤的是( 。
A.何姿以其優(yōu)美而精準的動作摘得女子3米板跳水金牌,這些動作的完成需要多種細胞密切合作
B.縮手反射活動的完成需要神經(jīng)細胞的參與
C.引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均為無細胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動與細胞無關(guān)
D.變形蟲、草履蟲等單細胞生物,僅靠一個細胞就可以完成攝食、應(yīng)激性等生命活動

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