A、斐林試劑(磚紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色) |
B、斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色) |
C、蘇丹Ⅲ染液(紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、斐林試劑(磚紅色) |
D、斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴因子可使靶細胞裂解死亡 |
B、淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫 |
C、淋巴因子主要通過加強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng) |
D、再次感染相同的抗原時,記憶細胞會立即分泌大量的淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P1向右、P2不動 |
B、P1向左、P2向左 |
C、P1向左、P2不動 |
D、P1向右、P2向右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、線粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、核糖體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)酪氨酸酶的活性降低 |
B、細胞的呼吸速率減慢 |
C、細胞內(nèi)水分減少 |
D、細胞內(nèi)的色素逐漸積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O和C、H、O、N、P |
B、C、H、O、P和C、H、O、N、S |
C、C、H、O、N和C、H、O、N、P、S |
D、C、H、O和C、H、0、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體水的主要來源是物質(zhì)代謝 |
B、機體通過調(diào)節(jié)減少排尿量來調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的平衡 |
C、體內(nèi)鈉鹽通過調(diào)節(jié)可以保持平衡 |
D、機體會以脂肪和蛋白質(zhì)作為能源物質(zhì) |
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