A、禁止近親結(jié)婚 |
B、進行遺傳咨詢 |
C、進行產(chǎn)前診斷 |
D、接種疫苗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體 |
B、膜蛋白在膜中不可以移動,而磷脂分子可以 |
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶 |
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸 | B、蛋白質(zhì) |
C、核酸 | D、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細胞膜受到一定刺激膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負 |
B、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)依賴于細胞膜對離子通透性的變化 |
C、一個乙酰膽堿分子可引起肌肉細胞膜去極化進而形成動作電位 |
D、膝反射過程中動作電位在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型 |
B、癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān) |
C、癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化 |
D、誘導(dǎo)癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激a處,會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化 |
B、刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化 |
C、刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮 |
D、刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的幼苗根尖極性運輸方向從分生區(qū)到伸長區(qū) |
B、圖1中的根尖、莖尖產(chǎn)生的生長素因橫向運輸導(dǎo)致其在根尖、莖尖的兩側(cè)分布不均勻 |
C、圖2所示實驗的對照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時也能生根 |
D、圖2所示實驗的結(jié)果表明生長素類似物在促進枝條生根方面表現(xiàn)為兩重性 |
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