下列有關(guān)細(xì)胞的生長(zhǎng)與增殖的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂

B．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體的行為均相同

C．細(xì)胞核中DNA的含量相對(duì)穩(wěn)定，不隨細(xì)胞的體積擴(kuò)大而增加，是限制細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的因素之一

D．顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)視野，往往看不全細(xì)胞周期各時(shí)期的圖像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請(qǐng)依據(jù)如圖分析，下列敘述正確的是

A．若讓該動(dòng)物口服雌性激素，則①活動(dòng)將減弱

B．切除①，下丘腦分泌的激素將不能被運(yùn)輸?shù)舰?/p>

C．若讓該動(dòng)物口服促性腺激素，則②活動(dòng)將增強(qiáng)

D．切除①，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省新考綱下的高三摸底聯(lián)考（全國(guó)卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年7月的《自然》雜志報(bào)道:清華大學(xué)發(fā)現(xiàn)了人細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT3的三種不同構(gòu)象，研究表明該蛋白質(zhì)在多種腫瘤細(xì)胞中超量表達(dá)。下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述的是

A．GLUT3構(gòu)象改變可能伴隨著與葡萄糖的結(jié)合和分離

B．GLUT3運(yùn)輸葡萄糖過(guò)程可能消耗呼吸作用提供的ATP

C．腫瘤細(xì)胞中大量GLUT3的表達(dá)，可能與促進(jìn)呼吸供能密切相關(guān)

D．GLUT3是腫瘤細(xì)胞特有的蛋白質(zhì)，可能成為腫瘤細(xì)胞的標(biāo)志物

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：

①AaBb

②AaBBC

③AAaaBBBB

④AB

則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)

B．雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體。果蠅只缺失一條W號(hào)染色體可以存活，而且能夠繁殖后代，若缺失兩條W號(hào)染色體，則不能成活。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．從變異類型來(lái)看，果蠅的單體屬于染色體數(shù)目變異

B．該種單體果蠅產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)為3條或4條

C．果蠅基因組計(jì)劃測(cè)定的是5條染色體上DNA的堿基序列

D．若該種單體果蠅的雌雄個(gè)體交配，其存活后代中單體的概率為1/2

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同，其原因是

A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

B．使體內(nèi)增加水分

C．使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽

D．使體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南衡陽(yáng)八中高三實(shí)驗(yàn)班上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)家庭都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)锳、a）和乙遺傳病（基因?yàn)锽、b）患者，系譜圖如下。查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，在正常人群中，Aa基因型頻率為。據(jù)此分析正確的是：

A．甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B．假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個(gè)患乙病的女兒，則Ⅱ9的基因型為aaAbY

C．假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子，則該孩子患甲病的概率為

D．Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他們都能正常結(jié)婚生子，則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏拉薩市高三上月考五生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）在12～24 h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是________，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是________________，其產(chǎn)物是_________、 。

（2）從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)________________（“增加”或“減少”）。

（3）胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的________呼吸速率明顯升高。

【答案】（1）無(wú)氧呼吸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 酒精 二氧化碳

（2）減少

（3）有氧呼吸

【解析】（1）據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時(shí)的呼吸作用主要是無(wú)氧呼吸；無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳．

（2）第12h到胚根長(zhǎng)出期間，種子不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，同時(shí)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，使有機(jī)物的總量下降．

（3）胚根長(zhǎng)出后，氧氣的吸收量明顯增多，說(shuō)明有氧呼吸的速率明顯提高

【考點(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸

【題型】綜合題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百?gòu)?qiáng)�！�2017屆西藏拉薩市北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上月考五生物試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

小麥中，光穎和毛穎是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用A表示），抗銹病和不抗銹病是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用R表示），兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病雜交，F(xiàn)1代全為毛穎抗銹病，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀：毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹病。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）上述遺傳符合 定律，顯性性狀分別是 、 。

（2）F2代中毛穎抗銹病植株所占比例是 ，F(xiàn)2代毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是 。

（3）選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交，后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的比例是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激，則Ａ處細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化是________；若刺激圖中M點(diǎn)，則A點(diǎn) （能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮所致。

（2）人感覺(jué)痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因?yàn)開(kāi)_________中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞。人感冒注射藥物時(shí)，該人手腳并不縮回，這說(shuō)明縮手、抬腳反射可以受___________的調(diào)控。

（3）該人大叫一聲“哎呀，我的天啊”與之有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的_______區(qū)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案