A、DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì) |
B、單倍體育種不需進(jìn)行植物組織培養(yǎng) |
C、新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率 |
D、快速大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊時(shí),需對(duì)供、受體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、靜息電位 | B、動(dòng)作電位 |
C、突觸傳導(dǎo) | D、反射弧 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、面積40mm2 |
B、表面積40mm2 |
C、面積擴(kuò)大到40倍 |
D、長(zhǎng)度或?qū)挾?0mm |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)染色體有5種形態(tài),減數(shù)分裂過(guò)程中3、4 可能發(fā)生基因重組 |
B、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上 |
C、減數(shù)分裂時(shí)染色體5、6之間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體1、2、4、5、8組成果蠅的一個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、①②③ |
C、①②④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離 |
B、鑒別一株高莖豌豆是不是純合子的最簡(jiǎn)便方法是自交 |
C、基因型為BbDD和BBDd的親本進(jìn)行雜交,一般情況下,后代只有一種表現(xiàn)型 |
D、等位基因是控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞中非同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
B、減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因型為AaBB的細(xì)胞 |
C、等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可通過(guò)飼喂含雌激素的飼料來(lái)長(zhǎng)期促進(jìn)雌魚產(chǎn)卵 |
B、胰高血糖素分泌量與血糖濃度之間存在反饋調(diào)節(jié) |
C、甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素都能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 |
D、寒冷刺激,可引起下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)加強(qiáng) |
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