A. | 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的 | |
B. | 興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換 | |
C. | a處檢測不到電位變化,是由于興奮在神經元之間是單向傳遞的 | |
D. | 電表①偏轉一次,電表②偏轉兩次 |
分析 興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的.
解答 解:A、b、c、d在同一神經元上,刺激c點,b、d點有電位變化,可以說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的,A正確;
B、突觸前膜釋放的遞質有促進興奮的,也有抑制興奮的,興奮由c傳到e時需要經過突觸,在突觸中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換,B正確;
C、a處檢測不到電位變化,是由于興奮在神經元之間是單向傳遞的,C正確;
D、由于突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表①指針不偏轉;而傳遞到電流表②兩極的時間不同,故可發(fā)生兩次偏轉,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查神經調節(jié)的相關知識,要求學生掌握興奮在神經纖維上傳導和神經元之間傳遞的特點,意在考查學生的識圖能力和理解應用能力,試題較抽象,需比較分析,是學生綜合能力提升的較好選擇.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸和[H]在酶的作用下轉化成乙醇和CO2的過程中無ATP的產生 | |
B. | ATP分子中的A為腺苷,一分子腺苷與一分子磷酸結合后可參與RNA的構成 | |
C. | 人在劇烈運動下,每分鐘約消耗0.5kg ATP,釋放的能量為30.54kJ×0.5=15.27kJ | |
D. | 可推測產生相同的ATP,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1:19 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A-E 段細胞完成有絲分裂過程 | |
B. | F-H 段內發(fā)生同源染色體的分離 | |
C. | B 點和H點都發(fā)生染色體的著絲點斷裂 | |
D. | H-I段細胞有可能含2個染色體組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察物鏡丙時應選用甲中①④⑤組合 | |
B. | 從圖中的乙轉為丙,正確調節(jié)順序:移動標本→轉動轉換器→調節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋 | |
C. | 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍 | |
D. | 若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2比較說明了“頂端優(yōu)勢”形成的原因是:頂芽能產生生長素,并抑制側芽的生長 | |
B. | 圖3中根向地、莖負地生長,均說明了生長素的生理功能具有兩重性 | |
C. | 圖4表示利用生長素類似物除草的原理,則①、②分別代表雙子葉雜草和單子葉農作物,且施用的最佳濃度是C點所對應的濃度 | |
D. | 圖5中,若背光側的濃度是M,則向光側的濃度為(m,M) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com