A. | 1、2比較說明了“頂端優(yōu)勢”形成的原因是:頂芽能產(chǎn)生生長素,并抑制側(cè)芽的生長 | |
B. | 圖3中根向地、莖負(fù)地生長,均說明了生長素的生理功能具有兩重性 | |
C. | 圖4表示利用生長素類似物除草的原理,則①、②分別代表雙子葉雜草和單子葉農(nóng)作物,且施用的最佳濃度是C點所對應(yīng)的濃度 | |
D. | 圖5中,若背光側(cè)的濃度是M,則向光側(cè)的濃度為(m,M) |
分析 1、頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,而頂芽的生長素濃度低,促進(jìn)生長,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢,體現(xiàn)生長素的兩重性.
2、生長素作用具有兩重性,高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長,生長素類似物作為除草劑是高濃度抑制其生長.單子葉植物對生長素不敏感,高濃度仍促進(jìn)生長,生長素的濃度要求促進(jìn)單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長.
解答 解:A、1、2比較說明了打頂會解除“頂端優(yōu)勢”,但不能說明頂芽可產(chǎn)生生長素,A錯誤;
B、莖負(fù)地生長不能說明生長素的生理功能具有兩重性,體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)生長的生理功能,B錯誤;
C、利用生長素類似物除草,對雙子葉雜草起抑制作用,對單子葉農(nóng)作物起促進(jìn)作用,因此圖4表示利用生長素類似物除草的原理,則①、②分別代表雙子葉雜草和單子葉農(nóng)作物,且施用的最佳濃度是C點所對應(yīng)的濃度,C正確;
D、背側(cè)光生長素濃度較高,向光側(cè)較低,背光側(cè)促進(jìn)效果比向光側(cè)較大圖5中,若背光側(cè)的濃度是M,則向光側(cè)的濃度為(0,M),D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生長素生理作用應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力. 生長素及類似物具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,不同的組織器官或植物對生長素敏感程度不同.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 | |
B. | 興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換 | |
C. | a處檢測不到電位變化,是由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的 | |
D. | 電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素能給細(xì)胞傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息 | |
B. | 生長素由頂芽向側(cè)芽的運輸不需要消耗能量 | |
C. | 植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的一類化學(xué)物質(zhì) | |
D. | 植物激素在植物體內(nèi)含量很少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狼和鹿通過捕食和被捕食進(jìn)行著相互選擇,實現(xiàn)共同進(jìn)化 | |
B. | 自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化的,基因頻率的變化是導(dǎo)致基因庫變化的原因 | |
C. | 從分子水平上看,生物的性狀具有多樣性的直接原因是基因的多樣性 | |
D. | .生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙圖,S液Na+、K+濃度都更高 | B. | 乙圖,S液K+濃度更低 | ||
C. | 丙圖,S液Na+濃度更低 | D. | 丁圖,S液K+濃度更高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花瓣松動后微生物就可能侵入到花藥 | |
B. | 花瓣松動后體積變大 | |
C. | 花瓣松動后就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死 | |
D. | 花瓣松動后會使花藥老化,不適宜做花藥培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填序號,在上填名稱)
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 .發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿 神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致 與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生 ,引起肌肉收縮.
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 .
在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了 .
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[ ] 結(jié)構(gòu)中,即信號在C圖中
的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 .在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為 ..C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的 (填結(jié)構(gòu)).
(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻
止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應(yīng)是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于反射和反射弧關(guān)系的敘述正確的是( )
A.反射活動必須通過反射弧來完成
B.反射活動并不完全通過反射弧來完成
C.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的
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