17．用同位素14C 標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C 的吲哚乙酸存在．枝條及位置如圖（1、2）．下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（　�。�
A．處理圖1中A端，不可能在圖甲中的B端探測(cè)到14C 的存在
B．處理圖2中A端，能在圖乙中的B端探測(cè)到14C 的存在
C．處理圖2中B端，能在圖乙中的A端探測(cè)到14C 的存在
D．處理圖1中B端，能在圖甲中的A端探測(cè)到14C 的存在

分析 生長(zhǎng)素的運(yùn)輸具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即圖1的A到B，圖2的B到A．處理圖1中A端，可以在圖1中的B端探測(cè)到14C的存在，反之則不能；處理圖2中B端，能在圖2中的A端探測(cè)到14C的存在，反之則不能．

解答 解：A、生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即圖1的A到B．所以處理圖1中A端可以在圖1中的B端探測(cè)到14C的存在，A錯(cuò)誤；
B、生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即圖2的B到A．處理圖2中A端，不能在圖2中的B端探測(cè)到14C的存在，B錯(cuò)誤；
C、生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即圖2的B到A．處理圖2中B端，能在圖2中的A端探測(cè)到14C的存在，C正確；
D、生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即圖1的A到B．處理圖1中B端，不能在圖1中的A端探測(cè)到14C的存在，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合題圖，考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度大于c點(diǎn)時(shí)，α?xí)笥?0°
B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加α逐漸增大
C．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)，α具最小值
D．由圖2可知生長(zhǎng)素在b到c的過(guò)程中，抑制程度越來(lái)越大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴等共同構(gòu)成的
B．激烈運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的乳酸會(huì)與內(nèi)環(huán)境中的HCO3、H2PO4-發(fā)生反應(yīng)
C．內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等璉分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體也就達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．研究顯示，臺(tái)灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，即其所含有的起保護(hù)作用的細(xì)菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵，下列相關(guān)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌三種生物都存在細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分不同
B．對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA
C．臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)所需的能量并非全部由線粒體提供
D．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有一定的強(qiáng)度，其構(gòu)成成分主要是（　�。�
A．纖維素和蛋白質(zhì)B．纖維素和果膠C．葡萄糖和果膠D．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)踐的問題：
（1）在生產(chǎn)腐乳過(guò)程中，腐乳外部有一層致密的“皮”，這是毛霉的匍匐菌絲形成的；而在制作泡菜時(shí)，有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層白膜，這是酵母菌繁殖形成的．
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法，提取胡蘿卜素可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，在鑒定過(guò)程中需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品對(duì)照．
（3）圖中通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株，有兩種途徑，這兩種途徑之間沒有并沒有絕對(duì)的界限，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列內(nèi)容中不正確的是（　�。�
A．縮手反射的完成需要多種細(xì)胞的參與
B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞
C．多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由各種分化的細(xì)胞密切合作才能完成
D．龜?shù)膯蝹�(gè)細(xì)胞也能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在鴿子（ZW型性別決定方式）中有一伴Z染色體的復(fù)等位基因系列，B1（灰紅色）對(duì)B（藍(lán)色）顯性，B對(duì)b（巧克力色）顯性．現(xiàn)有一只灰紅色鴿子和一只藍(lán)色鴿子交配，它們的后代中出現(xiàn)了一只巧克力色的個(gè)體，據(jù)此可以判斷出（　　）
A．該灰紅色鴿子的基因型一定是ZB1Zb
B．該藍(lán)色鴿子的基因型一定是ZBW
C．該巧克力色的個(gè)體一定是雄性
D．該巧克力色個(gè)體的基因型為ZbW

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，使人產(chǎn)生尿意．當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射．圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對(duì)排尿的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng)，沖動(dòng)到達(dá)a點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，電位變化的原因是受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加．
（2）人產(chǎn)生尿意后，在適宜條件下，腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過(guò)程的傳導(dǎo)途徑依次為：f→d→c→a→膀胱逼尿肌、尿道括約�。ㄓ眉^和圖中字母表示）
（3）甲乙患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，但都能產(chǎn)生尿意．甲出現(xiàn)尿失禁，推測(cè)其受損的部位可能是圖中的d（填字母）部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滯留在膀胱內(nèi)，推測(cè)其受損部位可能是圖中的c（或a或ac）（填字母）部位．
（4）正常人排尿過(guò)程中，當(dāng)逼尿肌開始收縮時(shí)，又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌反射性地進(jìn)一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，這種調(diào)節(jié)方式屬于（填“屬于”或“不屬于”）反饋調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案