17.用同位素14C 標記的吲哚乙酸來處理一段枝條一端,然后探測另一端是否含有放射性14C 的吲哚乙酸存在.枝條及位置如圖(1、2).下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是( 。
A.處理圖1中A端,不可能在圖甲中的B端探測到14C 的存在
B.處理圖2中A端,能在圖乙中的B端探測到14C 的存在
C.處理圖2中B端,能在圖乙中的A端探測到14C 的存在
D.處理圖1中B端,能在圖甲中的A端探測到14C 的存在

分析 生長素的運輸具有極性運輸?shù)奶攸c,即從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,即圖1的A到B,圖2的B到A.處理圖1中A端,可以在圖1中的B端探測到14C的存在,反之則不能;處理圖2中B端,能在圖2中的A端探測到14C的存在,反之則不能.

解答 解:A、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,即圖1的A到B.所以處理圖1中A端可以在圖1中的B端探測到14C的存在,A錯誤;
B、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,即圖2的B到A.處理圖2中A端,不能在圖2中的B端探測到14C的存在,B錯誤;
C、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,即圖2的B到A.處理圖2中B端,能在圖2中的A端探測到14C的存在,C正確;
D、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,即圖1的A到B.處理圖1中B端,不能在圖1中的A端探測到14C的存在,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合題圖,考查生長素的運輸方向,意在考查考生的識圖能力和識記能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識和觀點,對生物學(xué)問題作出準確判斷和得出正確結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖.據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )
A.瓊脂塊中生長素濃度大于c點時,α?xí)笥?0°
B.當(dāng)生長素濃度小于b點濃度時,隨著生長素濃度的增加α逐漸增大
C.瓊脂塊中生長素濃度在b點時,α具最小值
D.由圖2可知生長素在b到c的過程中,抑制程度越來越大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.機體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴等共同構(gòu)成的
B.激烈運動后產(chǎn)生的乳酸會與內(nèi)環(huán)境中的HCO3、H2PO4-發(fā)生反應(yīng)
C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等璉分穩(wěn)定時,機體也就達到穩(wěn)態(tài)
D.內(nèi)環(huán)境是機體進行生命活動和細胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.研究顯示,臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效,即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵,下列相關(guān)的說法不正確的是(  )
A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在細胞壁,但細胞壁的成分不同
B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA
C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量并非全部由線粒體提供
D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物細胞的細胞壁具有一定的強度,其構(gòu)成成分主要是(  )
A.纖維素和蛋白質(zhì)B.纖維素和果膠C.葡萄糖和果膠D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.運用學(xué)過的知識,回答有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)實踐的問題:
(1)在生產(chǎn)腐乳過程中,腐乳外部有一層致密的“皮”,這是毛霉的匍匐菌絲形成的;而在制作泡菜時,有時壇內(nèi)會長一層白膜,這是酵母菌繁殖形成的.
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法,提取胡蘿卜素可通過紙層析法進行鑒定,在鑒定過程中需要用標準樣品對照.
(3)圖中通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株,有兩種途徑,這兩種途徑之間沒有并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生命活動離不開細胞,下列內(nèi)容中不正確的是( 。
A.縮手反射的完成需要多種細胞的參與
B.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動也離不開細胞
C.多細胞生物的生命活動由各種分化的細胞密切合作才能完成
D.龜?shù)膯蝹細胞也能獨立完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在鴿子(ZW型性別決定方式)中有一伴Z染色體的復(fù)等位基因系列,B1(灰紅色)對B(藍色)顯性,B對b(巧克力色)顯性.現(xiàn)有一只灰紅色鴿子和一只藍色鴿子交配,它們的后代中出現(xiàn)了一只巧克力色的個體,據(jù)此可以判斷出( 。
A.該灰紅色鴿子的基因型一定是ZB1Zb
B.該藍色鴿子的基因型一定是ZBW
C.該巧克力色的個體一定是雄性
D.該巧克力色個體的基因型為ZbW

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.排尿是一種復(fù)雜的反射活動,當(dāng)膀胱充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意.當(dāng)環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射.圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,請回答:
(1)當(dāng)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,沖動到達a點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,電位變化的原因是受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性增加.
(2)人產(chǎn)生尿意后,在適宜條件下,腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑依次為:f→d→c→a→膀胱逼尿肌、尿道括約。ㄓ眉^和圖中字母表示)
(3)甲乙患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,但都能產(chǎn)生尿意.甲出現(xiàn)尿失禁,推測其受損的部位可能是圖中的d(填字母)部位;乙排尿反射不能完成,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),推測其受損部位可能是圖中的c(或a或ac)(填字母)部位.
(4)正常人排尿過程中,當(dāng)逼尿肌開始收縮時,又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌反射性地進一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,這種調(diào)節(jié)方式屬于(填“屬于”或“不屬于”)反饋調(diào)節(jié).

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