5.研究顯示,臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效,即其所含有的起保護(hù)作用的細(xì)菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵,下列相關(guān)的說法不正確的是( 。
A.臺灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌三種生物都存在細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分不同
B.對臺灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA
C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量并非全部由線粒體提供
D.臺灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有核糖體

分析 臺灣乳白蟻和真菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、臺灣乳白蟻屬于動物,不含細(xì)胞壁,A錯誤;
B、細(xì)菌屬于細(xì)胞類生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,B正確;
C、臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量并非全部由線粒體提供,還有少量來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;
D、臺灣乳白蟻和真菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物,真核生物和原核生物共用的細(xì)胞器是核糖體,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確臺灣乳白蟻和真菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.葡萄糖通過自由擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸
B.胰島素與受體結(jié)合后可再與另一個細(xì)胞發(fā)生作用
C.胰島素的靶細(xì)胞不能是胰島B細(xì)胞
D.胰島素可使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下面細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖回答問題(題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):
(1)圖中有氧呼吸的主要場所是[②]線粒體.
(2)圖中細(xì)胞與藍(lán)藻具有共同的結(jié)構(gòu)有⑥.(填數(shù)字)
(3)圖中被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器是[⑥]核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.景花,櫻草又名報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)B存在時即抑制其表達(dá)(如圖所示).請回答;

(1)某植株的花色為黃色,葉子為綠色,在一顆植物不同部位產(chǎn)生不同顏色的根本原因是基因的選擇性表達(dá);開黃花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株沒計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
I.選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子:
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答問題:
①上述育種方法的原理是基因重組.單倍體育種可以明顯縮短育種的時間.
②簡要說出如何通過開白花的兩個純種品系通過單倍體育種得到符合要求的種子先雜交再花藥離體培養(yǎng)最后再用秋水仙素處理.
F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某高等動物體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時,某期圖解如甲圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖是表示細(xì)胞有絲分裂的后期.
(2)甲圖細(xì)胞中有染色體8條;該生物正常體細(xì)胞核中DNA分子有4個.
(3)甲圖中①和②的遺傳物質(zhì)相同,原因是有絲分裂間期由1個DNA分子復(fù)制而來.
(4)當(dāng)植物細(xì)胞處于甲圖所示時期之后的分裂時期時,細(xì)胞中的變化主要是染色體變成染色質(zhì),紡錘絲逐漸消失,核膜核仁重新出現(xiàn),出現(xiàn)細(xì)胞板并形成細(xì)胞壁,將一個細(xì)胞分成兩個.
(5)請?jiān)谝覉D中畫出一個細(xì)胞周期中細(xì)胞核中染色體的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.白僵菌具有高效的殺蟲效果,現(xiàn)已應(yīng)用于多種害蟲的防治.白僵菌能溶解昆蟲的表皮,并在蟲體內(nèi)生長繁殖,消耗蟲體養(yǎng)分,產(chǎn)生各種毒素,導(dǎo)致害蟲死亡.請回答下面的問題:
(1)從多種微生物中分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,其成分包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,此外,培養(yǎng)基還應(yīng)滿足白僵菌生長對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
(2)純化白僵菌時,常用的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法.稀釋涂布平板法還可用于白僵菌的計(jì)數(shù),為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低.對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(3)方離與培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行滅菌處理,其中接種環(huán)應(yīng)采用灼燒滅菌的方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用同位素14C 標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條一端,然后探測另一端是否含有放射性14C 的吲哚乙酸存在.枝條及位置如圖(1、2).下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是(  )
A.處理圖1中A端,不可能在圖甲中的B端探測到14C 的存在
B.處理圖2中A端,能在圖乙中的B端探測到14C 的存在
C.處理圖2中B端,能在圖乙中的A端探測到14C 的存在
D.處理圖1中B端,能在圖甲中的A端探測到14C 的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在相同時間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞總體積之比反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男剩瑒t( 。
A.細(xì)胞的體積越大,其表面積也越大,物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)男试礁?/td>
B.細(xì)胞的體積越大,其相對表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/td>
C.細(xì)胞的體積越小越好,細(xì)胞的物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)男试礁撸瑒t代謝一定更旺盛
D.細(xì)胞的體積不是越小越好,細(xì)胞內(nèi)要有充足的酶促反應(yīng)空間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.制作臨時裝片時不需通過壓片使細(xì)胞分散開
B.低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時應(yīng)先把鏡筒升起
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子從細(xì)胞外運(yùn)動到細(xì)胞內(nèi)
D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡增大,紫色加深

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