分析 1、圖甲E是感受器D是傳入神經(jīng)B是神經(jīng)中樞C是傳出神經(jīng)A是效應(yīng)器,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成反射活動(dòng),興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,只能是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
2、圖乙中①是突觸小泡,②是突觸前膜,③是突觸后膜.
解答 解:(1)看圖可知:圖乙所示結(jié)構(gòu)的名稱是突觸,分布于圖甲中的B部位.圖乙中③是突觸后膜,是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹(shù)突膜,①中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)--神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)出細(xì)胞的方式為胞吐作用,其由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起突觸后膜電位變化.此過(guò)程中由高爾基體形成突觸小泡,需要線粒體供能,故活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器有線粒體、高爾基體,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性,原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)立即發(fā)生縮手反射.在這個(gè)反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流形式傳導(dǎo)的,圖甲E是感受器D是傳入神經(jīng)B是神經(jīng)中樞C是傳出神經(jīng)A是效應(yīng)器,故興奮在A、B、C、D、E之間興奮的傳導(dǎo)方向是E→D→B→C→A.
(3)低級(jí)中樞要受相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控,體檢時(shí)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)控制.
故答案為:
(1)突觸 B 胞體膜或樹(shù)突膜 神經(jīng)遞質(zhì) 特異性受體 單向 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(2)局部電流 E→D→B→C→A
(3)大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)傳導(dǎo)等方面的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 嚴(yán)格地說(shuō),只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體 | |
C. | 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài) | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞的無(wú)絲分裂過(guò)程沒(méi)有紡錘絲和染色體的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都隨所在的染色體遺傳 | |
B. | XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 | |
C. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
D. | 每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的性染色體數(shù)都是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與唾液腺細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞的核仁更大、核孔更多 | |
B. | 沒(méi)有線粒體的細(xì)胞,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)有DNA、RNA的細(xì)胞器是線粒體 | |
D. | 在成熟紅細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等共同組成生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì)的存在。在植物和動(dòng)物體內(nèi)存在著許多物質(zhì),用斐林試劑可以鑒定還原糖的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是
A.糖尿病、腸炎 B.胃炎、腎炎
C.糖尿病、腎炎 D.胃炎、腸炎
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 30mol | 9mol | 12.5mol | 15mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 0mol | 9mol | 6.5mol | 6mol |
A. | 氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 氧濃度為c時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol | |
C. | b值對(duì)應(yīng)的氧濃度為零 | |
D. | 氧濃度為d時(shí),有$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 |
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