6．占人體細(xì)胞干重50%以上的有機(jī)化合物是（　　）
A．糖原B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．核酸

分析 1、組成細(xì)胞的化合物包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，其中有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)和脂質(zhì)，無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽．
2、組成細(xì)胞的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)化合物．

解答 解：組成人體細(xì)胞的化合物中，含量最多的無(wú)機(jī)化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)占人體細(xì)胞干重50%以上．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類(lèi)、明確含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)化合物是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個(gè)統(tǒng)一的整體．根據(jù)圖中所給信息，回答下列問(wèn)題：

（1）研究圖1所示的生理過(guò)程，一般采用的方法是同位素標(biāo)記法．從圖中可以看出溶酶體起源于高爾基體，并具有分解侵入機(jī)體的細(xì)菌的功能．
（2）囊性纖維病病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，圖2顯示了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，所展示的兩類(lèi)載體蛋白中，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行是由功能正常的CFTR蛋白決定的．
（3）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋?zhuān)?/div>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，甲、乙為兩個(gè)電表．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩偏轉(zhuǎn)
B．圖中共有4個(gè)完整的突觸
C．在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D．e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、c點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于遺傳學(xué)的各項(xiàng)描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩種顏色的球代表兩種不同的配子
B．孟德?tīng)柡湍柛诟髯缘难芯恐卸际褂昧思僬f(shuō)-演繹法
C．基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的個(gè)體正常產(chǎn)生配子，含顯性基因的配子數(shù)與不含顯性基因的配子數(shù)之比為3：1
D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線(xiàn)衍射的方法，破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．兩只黑色的成年親本獺兔交配，第一窩崽兔中有3只黑色的和1只白色的．讓這對(duì)親本黑兔再交配，預(yù)測(cè)第二窩同樣生出3只黑色1只白色崽兔的概率是（　　）
A．0B．1C．$\frac{27}{256}$D．$\frac{27}{64}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細(xì)胞的是甲、丙．屬于真核細(xì)胞的是乙．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞有（或原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞有）．
（2）在上述3圖細(xì)胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的統(tǒng)一性．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的不同之處在于甲無(wú)染色體和核膜，甲只有一種細(xì)胞器核糖體，而乙還有其他細(xì)胞器．由此可知，生物界的各種類(lèi)型的細(xì)胞之間存在多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖（1）表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些相關(guān)過(guò)程．某同學(xué)用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤圖（1）過(guò)程中不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況，如圖（2）所示．結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖（1）中a表示氨基酸之間脫水縮合形成多肽的過(guò)程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸過(guò)程．
（2）若圖（2）中曲線(xiàn)1表示圖甲的結(jié)構(gòu)①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時(shí)間的變化規(guī)律，則圖（2）中的曲線(xiàn)2可表示圖甲的②（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時(shí)間的變化規(guī)律．
（3）圖（2）中的分泌小泡最可能是來(lái)自圖（1）中的②（填序號(hào)）
（4）為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖甲，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙，有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙，則有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．

A．圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B．能在圖乙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C．圖甲中c曲線(xiàn)所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜
D．圖丙中d曲線(xiàn)表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及成分?jǐn)⑹稣_的是（　�。�
A．核糖體中的有關(guān)酶，可使多肽鏈盤(pán)曲和折疊
B．葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
C．線(xiàn)粒體中的有關(guān)酶，可催化葡萄糖氧化分解
D．細(xì)胞骨架含蛋白質(zhì)纖維，與細(xì)胞分裂等有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的，現(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀高莖（A）與矮莖（a）．但不知道其基因在常染色體還是在性染色體，于是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．可供選擇的雜交實(shí)驗(yàn)材料有：純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖．
（1）若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于Ⅰ片段上，應(yīng)選擇的雜交組合是雌性矮莖，雄性純合高莖．若子代雌性表現(xiàn)高莖，雄性表現(xiàn)矮莖，表明控制該性狀的基因位于Ⅰ片段上．
（2）若選擇雌性矮莖與純合雄性高莖雜交，子代雌性、雄性都表現(xiàn)為高莖，不能（能/不能）確定其基因的位置，理由是位于常染色體和XY同源區(qū)段Ⅱ上子代雌雄都表現(xiàn)為顯性．為了進(jìn)一步探究，最簡(jiǎn)便的辦法是選擇F1的雄性高莖個(gè)體與XaXa或aa雌性（基因型），再進(jìn)行雜交，若F2中雌性表現(xiàn)全為矮莖，雄性表現(xiàn)全為高莖，表明控制該性狀的基因位于Ⅱ片段上．
（3）從題干所給的材料分析，控制該性狀的基因不能（能/不能）位Ⅲ片段上，原因是若在Ⅲ片段上，雌性個(gè)體不可能有該性狀的表現(xiàn)．若控制生物一對(duì)性狀的基因位于Ⅱ片段上，則一個(gè)比較大的種群中其基因型最多有7種．
（4）若是人類(lèi)遺傳病，則Ⅰ片段上的單基因遺傳病，男性患病率高于女性患者的是隱性（顯性、隱性）遺傳�。�

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