下列敘述中哪項不能表明基因與染色體的平行關系( 。
A、在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在
B、非等位基因自由組合,非同源染色體也自由組合
C、體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此
D、堿基對的缺失會引起基因突變,染色體中某一片段的缺失也會引起變異
考點:基因與DNA的關系
專題:
分析:基因和染色體存在著明顯的平行關系:
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構;
2、體細胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體中的一條;
3、基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方;
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同.
解答: 解:A、在體細胞中基因是成對存在的,染色體也是成對存在的,表明基因與染色體的具有平行行為,A錯誤;
B、非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合,表明基因與染色體的具有平行行為,B錯誤;
C、體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是一個來自父方,一個來自母方,表明基因與染色體的具有平行行為,C錯誤;
D、基因突變和染色體變異不能表明基因與染色體的平行關系,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因和染色體行為的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.對基因與染色體的平行關系的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果,有關假設和推論正確的是( 。
A、若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道面
B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D、若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則C組細胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖對甲、乙兩個與DNA分子有關的圖的說法不正確的是(  )
A、甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
7
8
B、甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變,限制性內切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
C、甲圖中
A+C
T+G
比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性
D、形成乙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥的根尖細胞中能進行乙圖所示生理過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為原核細胞內基因控制蛋白質合成的示  意圖,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色體
B、①②兩處都發(fā)生堿基互補配對,配對方式僅有A和U、G和C
C、①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與
D、mRNA合成同時有多個核糖體開始翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時間后對兩個種群進行調查,得出如圖所示的結果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化).有關敘述正確的是( 。
A、在a-b期問,若同時引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B、在b-c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C、在c-d期間兩個種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D、害蟲數(shù)量減少可導致蜘蛛數(shù)量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,有關敘述不正確的是( 。
A、通過基因療法改造血友病女患者的①,其兒子仍患血友病
B、細胞⑥有分泌功能,HIV主要攻擊細胞③
C、先天胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能
D、抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.下列對預期觀察到的實驗現(xiàn)象的敘述正確的個數(shù)有( 。
①1、3、5號試管內都呈藍色;
②3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同;
③4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色;
④4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色.
A、一個B、兩個C、三個D、四個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子的敘述中,除哪一項外都是正確的(  )
A、磷酸和脫氧核糖交替連續(xù)排列構成DNA分子的基本骨架
B、由一個DNA分子復制形成的兩個子代DNA分子的分離往往與著絲點的分裂同時發(fā)生
C、雙鏈DNA分子中,若一條鏈
A+T
G+C
=b,則另一條鏈也有
A+T
G+C
=b
D、DNA分子復制是在DNA連接酶的作用下將單個脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖為人體內蛋白質合成的一個過程.據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的
 
步驟.
(2)圖中(Ⅰ)是
 
.按從左到右次序寫出(Ⅱ)
 
內mRNA區(qū)段所對應的DNA模板鏈上堿基的排列順序
 

(3)在細胞核中轉錄形成的mRNA進入細胞質中,至少要經(jīng)過幾層
 
生物膜.

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