10.家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似.下圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應功能關(guān)系示意圖,A~E代表相關(guān)激素,結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)若處于寒冷環(huán)境中,激素C、D(填字母)的分泌量將會增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關(guān)系是協(xié)同作用.
(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是(負)反饋調(diào)節(jié),對于維持動物體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義.
(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素A的分泌將會增加;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素B的含量將會降低,家兔的尿量將增加,激素E的分泌量將不變.(填“增加”、“降低”或“不變”)
(4)激素E代表胰島素或胰高血糖素,圖中幾種激素中,腎小管管壁細胞上有甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素的受體.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A、B、C、D、E分別是促甲狀腺激素、抗利尿激素、甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素或者胰高血糖素.

解答 解:(1)若處于寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素激的分泌量將會增加,家兔對寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-激素調(diào)節(jié),這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關(guān)系是協(xié)同作用.
(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是反饋調(diào)節(jié),即當甲狀腺激素的含量高時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,從而對于維持動物體內(nèi)甲狀腺激素的含量具有重要的意義.
(3)若切除甲狀腺的三分之一,則甲狀腺激素的分泌量將減少,導致激素A促甲狀腺激素的分泌將會增加;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素B抗利尿激素的含量將會降低,腎小管和集合管對水分的重吸收減弱,導致家兔的尿量將增加,而激素E的分泌量將不變.
(4)胰島中有胰島B細胞和胰島A細胞,所以激素E代表胰島素或者胰高血糖素,腎小管管壁的細胞上有甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素的受體,糖尿病患者由于多尿而導致抗利尿激素高于正常人.
故答案為:
(1)C、D 
(2)(負)反饋調(diào)節(jié) 
(3)增加 降低 增加 不變 
(4)胰島素或胰高血糖素、甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素

點評 本題結(jié)合下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應器功能關(guān)系示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,解決生物學問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體內(nèi)的血漿、組織液、淋巴和細胞內(nèi)液之間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一種植物的葉落人潮濕的土壤后,可發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過程涉及(  )
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控   ②細胞分裂、脫分化、再分化、組織器官形成
③DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合.
A.①②③B.①②③④C.②④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解,A、B代表物質(zhì),數(shù)字代表生理過程.以下敘述正確的是( 。
A.圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境
B.胰島B細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程
C.糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重復吸收,從而導致尿液量增加
D.過程1、3、4都發(fā)生在細胞外液中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù).相關(guān)敘述不正確的是(  )
成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)
1425.02.51.5103.36.016.0
1474.01.251.0114.07.51.0
101402.510.3525-47
A.④屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導致③增多
C.①比④量多,是人體新陳代謝的主要場所
D.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

15.圖一是光學顯微鏡 的一組鏡頭,目鏡標有5×字樣和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)鏡頭的特點:有螺紋的鏡頭是物鏡(填目或者物).且目鏡越長,放大倍數(shù)越小,物鏡越長,放大倍數(shù)越大,距載玻片的距離越近;
(2)用高倍鏡觀察線粒體,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為②③(用標號作答).此時放大的倍數(shù)為600.觀察時,可用健那綠將線粒體染成藍綠色;
(3)在觀察時,圖一的③與④的顯微視野中比較明亮的是④;
(4)原來觀察到一列細胞,共8個,放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉?倍,則現(xiàn)在觀察到2個細胞;原來觀察到視野被相連的64個細胞充滿,當放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉?倍,則視野中可看到4個細胞;
(5)觀察核酸在細胞的分布實驗中,可以看到細胞核呈現(xiàn)綠色色;
(6)請寫出圖二的兩個結(jié)構(gòu)名稱:3轉(zhuǎn)換器;9細準焦螺旋;
(7)若顯微鏡視野中觀察到的是細胞質(zhì)流動方向(圖中箭頭)和葉綠體(圖中黑點)所在位置如圖三,則細胞質(zhì)的實際流動方向和葉綠體的實際位置是D
A.順時針、右邊   B.逆時針、右邊
C.順時針、左邊   D.逆時針、左邊.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是( 。
A.突變和基因重組導致種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量會導致物種多樣性下降
C.一旦出現(xiàn)地理隔離就標志著生物新物種的出現(xiàn)
D.種群基因頻率一旦發(fā)生改變就能產(chǎn)生生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,不正確的是( 。
A.丙酮酸可以通過線粒體膜進入線粒體
B.無氧呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)釋放少量能量
C.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]將氧還原成水
D.產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是(  )
A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)D.糖類不參與細胞間的信息交流

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